写人物品质的作文2篇 人品定成功败,探寻品质之道
品质是一个人最基本的内在特征之一,它不仅反映了个人的道德水平,更关系到其社会地位与人格魅力的形成。在人物描述中,关注其品质的描绘,不仅可以丰富文章内涵,更可提高读者阅读体验,令人印象深刻。
第1篇
我在这世上,只尊敬3种人:为人们无私奉献的人;对我生活上、学习上有影响的人;我的长辈。爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈。记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦,毅然决然的走了。 11点,12点,……3点,他回来了,寄托了雨对他的问候回来了。“怎么样,他没来吧?我就知道,叫你不去,你偏去。还不带伞,迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题,而是信誉的问题。尽管他没来,可我去了,我问心无愧。再说了,淋湿了,可以擦干;生病了,可以吃药;可信誉没了,什么都不可以!”这一段话震撼了我。我尊敬他,因为他的守信。一个双休日,爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子,卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊?”“3元一斤。”“好,给我来一条。”说完,老太太麻利的抓起一条鱼,称得2斤,然后装袋。爸爸付了钱,但他接过鱼时,露出一种怀疑的表情,但一会儿不见了。我们在离开的时候,爸爸去了公平秤,称了那条鱼的重量,公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说,马上跑到那鱼摊,把应付的钱给了老太太。还说:“您应该换个秤了,不准!”说完,我们走了。我尊敬他,因为他的诚实。我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内,用手够不到,老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问,一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了,一个箭步走到栅栏前,突然,一只手搭在我肩上,“小同学,这不用你,我来!”我一回头,原来是爸爸,他看到是我也吓了一跳。我往后退,只见爸爸抓住栅栏,一跳,一翻,进去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸马上走了。老人问我:“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。我尊敬他,因为他的无私奉献。我的爸爸,守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!
第2篇
我有许多小伙伴,但在我么记忆力印象最深的是芳芳,芳芳长着白玉般皎洁的瓜子脸,显出一种从容不迫和大方的气质,一双大眼睛总是忽闪忽闪的,细细的眉毛挂在眼睛的上方,高挺的鼻子,樱桃似的小嘴紧闭着,一头乌黑发亮的长发,样子可讨人喜欢了。
芳芳就住在我家的对门,她是随爸爸、妈妈来到天津打工的,她十分可爱,于是我主动与她交流,陪他玩,就这样我成了她到天津后的第一个好朋友,芳芳对人特别实在友好,和她在一起我十分开心。
记得有一次,妈妈让我到超市买东西,我进了超市一看,人好多呀!收款台前人们排成了一条条长龙,这要等到什么时候呀?我左瞄瞄,右看看,眼前一亮,看见了站在队伍靠前面的芳芳,我心里暗喜,我若无其事地走到芳芳身边,“嗨,芳芳”,我一边热情地和她打招呼,一边向她使眼色,示意让我站到她前面,芳芳冲我微微一笑,点了点头,我心领神会地站到了她的面前。。。。。。“这是谁家的孩子?怎么能不按顺序排队呢?没规矩!”我对芳芳说:“这些人太神经了!别理他们!”我回过头去过了一分钟左右,我正准备与身后的她聊天,却发现芳芳并没有站在我身后,我赶紧顺着人流
向后找去,一直到了队伍的最后才看到那个娇小的身影。我赶快跑过去,拉着她向前走,但她只往后退,我着急地问她:“你在前面排得好好地,跑到后面干什么?”芳芳微笑地对我说:“大家排队都不容易,多加一个人就会耽误后面人的时间。”我急忙说:“到后面排队的人应该是我呀!”芳芳冲我憨憨地一笑说:“你妈妈在等你吃饭吧,我的爸爸妈妈还不知道什么时候回来,早一会儿,晚一会儿,没关系的。再说,我们是好朋友,你有困难我应该第一个帮你。”说完,她露出了甜甜的酒窝,这时我惭愧地低下了头。
这就是我的小伙伴,好邻居—芳芳。她那种助人为乐,先人后己的好品质给我留下了深刻的印象。
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