《爱》作文怎么写4篇 怎样用文字表达深爱之情？

《爱》这个字眼包含了浩瀚而又深刻的含义。对于每个人而言，爱的涵义都不尽相同。从家庭到友情，再到爱情，爱无处不在。本文将给大家分享一些关于如何写“爱”这个主题的要点，以此来传递爱和情感的美好。

第1篇

生命离不开陪伴，正如红花需要绿叶，瀑布需要陡崖，音乐需要欣赏，明月需要繁星。而我这朵花旁最青翠的绿叶，就是你。

记得期中考试那天中午，我们漫步在小路上，我情绪低落，不满地说：“我的历史和语文都要炸了!那么简单的判断题啊!”而你仿佛像受到攻击后咆哮的狮子，大吼起来：“你这还叫惨啊!我……。”听完你的自述，我仿佛有了极大的心理安慰，不由得嘲笑你几句，两个人又笑着“厮杀”起来。其实我也后悔嘲笑你的，不仅因为被你“揍”了一顿，还因为伤了你的自尊。不过，你好像都没放在心上。

月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃饭去!”你却像生气似的，小声说：“别吵，我要复习，中午还要写作业。”“你什么时候变得这么勤奋了?”“你什么意思嘛，”他的眼睛望着窗外湛蓝的天空，喃喃着：“上次没考好，这次我要更加努力，不然我滚走后，就见不到你了，我还想揍你呢。”你这个人啊，总是正经一分钟，疯狂两小时。可笑着笑着，我突然有种像小学毕业时般莫名的感伤。面对别人的嘲弄，你永远都是笑着面对，别人拿走你的一点菜，你也总是说：“多拿点吧。”虽然你的成绩不容乐观，但你依然放手一搏，微笑面对。你走了，相信班上全体同学，都会对你感到惋惜。你不仅善待大家，还无怨无悔地帮助班级。

不久前我才发现，每天晚上检查卫生前，都是你在打扫，你细致地检查每个角落，将几位值日生的活全揽下来了，甚至因为这个与班长闹些小矛盾。检查的同学来了，你热情地接待，甚至“巴结”。想到这些，你那踩着凳子，踮起脚尖的身影在我眼前愈发高大，伟岸。

虽然你的成绩似乎是注定要和我们分别，但如果考虑奉献精神，你是当之无愧的第一，希望你能再次回来，做我们班的顶梁柱!

如果苍天有眼，给我一个满足愿望的机会，我一定要让你像磁石一样牢牢吸附着我，吸附着我们班。

第2篇

人的生命只有一次，对谁都是如此。生命能被感动，但也很容易失去。

前不久，我在海峡都市报上看了一则新闻：故事发生在福清的农村。四个小学生放了暑假，便私自到附近废弃工厂的水塘旁玩耍。其中最年幼的小男孩不慎掉落水中，而四人中最年长的女同学看到此情景，纵身一跃跳入水中，救起了小男孩，自己却无力地沉了下去……等到救援队捞起女孩时，那幼小而又勇敢的灵魂早已离开了人世。

刚看完这篇新闻，我唏嘘不已。为了挽救别人的生命，却牺牲了自己，也许这种事迹大家在电视网络上常常看到，但我想说，那只是一个小学生啊，便有如此高尚无私的品质!现在的社会，被太多阴暗的事情蒙蔽了人与人之间的那份真情，老太太摔倒讹诈扶他起来的好心人;某些城管暴力执法，知法犯法……可就是这样一个年纪轻轻的女孩，做出了大部分成年人都不敢去做的事情!别说这种事例见得太多，它的的确确感动了我，相信也感动了所有心中还留有一丝人间真情的生命。同样身为福清人，我感到无比的自豪。

但当我冷静下来后，再次回看这件事，却萌生了不同的看法。如果，那四个学生没有私自去水塘边玩耍，也许那个小男孩就不会掉入水中，更不会发生这样的惨剧。到底是小男孩的安全意识不够强，还是学校没有开展充足的安全知识教育，我们无从定论。但我只想告诉那个小男孩，无论如何，请珍惜自己的生命。你现在还能幸福快乐地生活在这个世界上，代价是另一个同样鲜活快乐、同样重要的生命，请牢记。这番话也是对所有人说的。我又想起了思想品德书上的一段话：未成年人不要盲目地见义勇为，更要见义智为。自己的生命与别人地生命一样重要。是啊，我相信大家都知道不少救助溺水者的方法，如果当时那个小女孩，用更机智、更稳妥的方法救人，我相信这救人的代价不再是那么的沉重。虽然这则事例令人感动，但却给女孩的家人带来了无尽的伤痛。

说了这么多，我只想告诉大家一个显而易见的道理：不论是自己的生命，还是他人的生命，永远都一样重要。舍身救人的事例固然能感动生命，但背后却有多少已逝者家人的悲痛。

生命需要感动，更需要我们的珍惜。感动生命，也请珍惜生命!

第3篇

这是一本故事书，里面的故事荒诞不经，离奇而可笑;这是一本不过百余页的书，所展现的仅仅是一个小女孩在一个漫长的下午遇见的各种不可能存在的动物和人;这也是一本即使在童话书中都显得极其普通的书，故事中的所有角色都会说话，都有自己的想法——这与任何一个童话故事相比几乎没有任何不同。

然而就是这样的一本书，居然成了风靡全球的儿童读物。一位作家说，自己在第一次看《爱丽丝梦游仙境》的时候“笑得那么厉害，弄得妈妈最后不得不走出来看，到底是谁在给我讲笑话”。一本普通的童话书为什么会有这么大的吸引力呢?我带着疑问，轻轻打开书的扉页，来到了属于爱丽丝的世界：那梦中的仙境。

从头至尾，整个故事都是那样的奇怪。爱丽丝一直莫名其妙地变大变小，以至于差点被自己的眼泪淹死;她见到了很多动物和很多人，试着和他们聊天说话，只是他们都完全不正常，而且并不友好;她一直不停地问这问那，但是对方——不管是谁都不会给她一个合乎常理的答案，可是爱丽丝居然还会相信!这一切都让我如此地哭笑不得。当爱丽丝梦游的时候，我好像也在梦游。看着一堆错误赫然摆在眼前，而我，却束手无策：这就是所谓的“仙境”吗?

但是当整本书看完了以后，我却有了完全不同的感觉。直到走出“仙境”的一瞬间，我才恍然察觉到，原来那里，真的是一个仙境埃。

首先，那里有一个可爱的小女孩儿。虽然他有些时候会在诸如猫到底吃不吃蝙蝠这样的问题上犹豫不定，但这对她的可爱并无妨碍。爱丽丝是勇敢的，她不畏惧任何陌生的地方和任何足以让其他人低头的威仪。她敢对那个动不动就要砍下别人脑袋的皇后说：“谁会在乎你呢!你只是一副扑克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人争辩，敢提任何问题。当然，在做这一切的时候她都有着基本的礼貌，不管旁人是多么的粗鲁。作为一个小女孩儿，爱丽丝有一个孩子该有的一切，同时也没有一个孩子不该拥有的任何东西。从她的身上，我终于知道了一个正常的孩子应该是怎样的;从她的言行中，我似乎又找回了我过早丢失的童年，和一个孩子该有的纯真。

爱丽丝的故事已经结束了，最后一觉醒来，她还在那棵大树下，马上就该去喝下午茶了(当然杯盘是干净的)。而我在凌晨时分看完这个故事之后，也要入睡了。希望，我可以在梦中沿着爱丽丝的足迹，来到那个仙境——哦不，不一定是那个仙境，只要是一个纯净的地方，一个可以与只属于孩子们的单纯相适应的地方就可以。我不敢说我会像爱丽丝那样无所畏惧，但是我会试着去做，做回到从前，做回到一个小女孩儿该有的样子。

第4篇

早晨的操场上弥漫着青草的清香，尽头一直延伸向名为未来的方向，放学后，篮球场上不知疲倦的雨声，开始念起信仰的疯狂……

雨，淅淅沥沥的，收起伞，踏着晚风，在一片朦胧中，寻找丢失的信念。曾经，为了光辉前途，打拼着，努力着，奋斗着。但，伴着现在的一点一点的松懈，曾闯出的一片天，又在一点一点的被乌云笼罩，电闪雷鸣。慢慢的'，慢慢的，终在无尽的黑暗中，找到了一点微弱的光亮，上面的字虽已模糊，但还能分辨出，那是“信念”，那是早已遍体鳞伤的信念……

雨，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝。一点一点的编织着这幅优美的画卷。走出避风港，缓缓的撑起伞，嗅着路上清新的花香，望着飘渺的天空，不禁冒出一些疑问：我从哪里来?为什么来这里?又要到哪里去?身边的这些生物，和我有关系吗?雨，依旧保持沉默，它，是否也在疑惑，也在思考……

今天的雨，堪称倾盆，轰轰烈烈，毫不留情地拍打着裸露地表的生物。拍打在学子的心间，冲刷着今日的忧愁。一股奋进的热流涌上心头，一股莫名的，对学习的冲动，徘徊在脑海。顿时心情豁然开朗，立马抖擞精神，奋斗，努力，勇敢的冲向梦想的远方……

雨，是刚落地的娃娃，喧闹着，雨，是花枝招展的姑娘，挥洒着青春的魅力，雨，是健壮的青年，带着我们走向梦想……那，梦想，某时某地，在下一次的考验中，你能否在成功的彼岸等着我，相信，我们定能在哪儿相遇……