读《赢在执行》有感5篇 践行赢在执行，领略成功本质

《赢在执行》是一本被称为“执行力圣经”的经典管理书籍，作者是德鲁克管理研究所创始人罗伯特·金。本书探讨如何通过执行力，实现公司和个人的成功。读完之后，让我深受启发，感受到了执行力的重要性。

第1篇

在矿内的学习资料上看到了这篇文章，本想囫囵吞枣读完算数，但是读到一半后，我被文章中的内容慢慢吸引，一字一句就像是一位老师在苦口婆心的给我这个不爱学习的学生耐心的进行辅导，特别是在当前煤矿企业面临的这种恶劣环境下，使我有了一种方向感，有了一种在工作中得与失后怎么面对的心境，就打起精神把这篇文章仔细看了一遍，心有所悟。

文章分上篇《没有担责，成功只是运气》和下篇《没有执行力就没有竞争力》，把一个人在社会上和工作中的担当和责任说得清清楚楚，明明白白。我属于土生土长的矿工后代，并深深眷恋着生我养我的矿山，自从踏上工作岗位，已经在煤矿工作了20多年，先后也干了好几样工作，从当初工作时的懵懂青年跌跌撞撞步入到了不惑之年，回头看自己走过的路，由于荒废了青春，虚度了年华，想起来后悔的是多半，总想当初为什么不多学点知识，为什么当初不认真专研一门技术，而是浑浑噩噩过日子，现在想努力有点“少壮不努力老大徒伤悲”的感觉了。

社会的进步是日新月异的，我们国家从计划经济走上了市场经济时代，其中的过程曲折艰难，人民的生活水平大幅改善，物质和精神也得到极大的丰富，而当前我们国家步入到信息时代的高速发展时期，我们不学习，不努力更新自己的知识，不加强工作责任心就将逐步被淹没在时代前进的步伐中，古语说：临渊羡鱼，不如退而结网。记得我的父辈一代，生活条件和环境差，只能是勉强吃饱穿暖，而在工作上都是你追我赶，讲究的是怎么保质保量完成工作任务才最体面，没有考虑能挣多少钱（那时也挣不了多少钱），这就是责任心，正如文章中写到：成功是求不来的，机遇也是等不来的；没有做不好的工作，只有不负责任的人。我想起了另一篇文章《拿到那只花瓶》，讲述的是一名退伍老兵乔治·詹姆斯寻找工作的故事，我被他百折不饶的精神所折服和感动。为了能拿到老板安排的那只蓝色花瓶，之前的许多应聘者，都因在这个过程中遭遇老板刻意设置的许多障碍，遇到比较难以解决的问题而放弃，但是乔治·詹姆斯做到了善始善终，百折不饶，想尽了一切办法终于拿到了那只蓝色花瓶，最后老板给了他一个年薪500万元的职位。文章后面一段写到：人类所有的财富和成功都躲在问题的后面，谁能解决问题，谁就能拿到财富，获得成功。而那些喜欢寻找种种理由和借口的人，永远都无法解决问题，因而也注定难以成功。

一个企业中不乏有投机取巧的人和埋头苦干的人，这就是文章中所说的“精明人”与“傻子”。文章写道：“精明人”付出得少，得到的多；而“傻子”付出得多，得到的少，然而这仅仅是暂时的。实际的情形是：“傻子”干的活儿多，知识和经验也就会不断积累，机遇到来时就会被瞬间牢牢抓住，收获自然就会逐渐变多；而“精明人”付出得越少，遇到机遇也无法把握，瞬间溜走，他们的收获也自然就变得越少。他们只是白白浪费了大好年华，输掉了成功的机会。新东方的创始人俞敏洪的故事我想好多人都知道，高考三次才进入北大，各方面都不出众的他，班里只有他一个农村学生，不会说普通话，衣着土气十足，知识面窄，不善与人交流，没有谈过一次恋爱，用他的话说就是当时看见只要是女的都有想扑上去的感觉。俞敏洪演讲时说：“每一种绝望的背后都蕴藏着另一种希望！”这句话有他自己的经历为证：大学时的自卑使他充分利用时间，别人娱乐休闲时他拼命读书，而且写诗歌、写散文，练就了优美的`文笔，终于在数年后凭借“内秀”赢得了一个“校花级”的女友。据说在大学期间，他寝室里的开水一直都是由他一人全部承包，这样坚持下来我想好多人都做不到，而俞敏洪做到了，并且无怨无悔，这也为他后来的成就奠定了许多的人缘基础。毕业后曾留校当老师因兼职被学校处理后愤然辞职，通过自己拼命的努力，才成就了新东方的辉煌。俞敏洪靠的是什么，就是靠自己的执着和努力，靠自己的态度，靠自己集聚的人缘，靠强烈的责任心才走到最后。

我们煤矿企业是一个经济体，就是以盈利最大化为目的，所以安全高效多生产出优质产品才是最终目的，而我们的主打产品就是煤炭，现在我们煤矿企业正处于一个非常艰难的时期，是“落石下井”还是同甘共苦，就需要许多能吃苦，敢于有奉献精神，能担当，有强烈责任心和执行力的人一起来拧成一股绳“抱团取暖”，才能克服和战胜困难共渡难关。需要我们做到的就是不断提高自身工作中应知应会的能力和素质，增强工作中的责任心和执行力，不断加强安全意识，坚决不能出现违章蛮干，杜绝带着隐患工作。我们每一名员工都能尽职尽责，就会如标题写的那样：胜在执行力，赢在责任心。相信我们的企业会“破冰前行”，迎来下一个“黄金期”。

第2篇

一个企业的核心竞争力，在于该企业团队中执行力的贯彻力度。企业的核心竞争力就是指你的产品无可替代，你的能力不能模仿。好的执行力能够提升企业的核心竞争力，执行力则依靠团队，而团队又需要一个好的领导者来带领。归根到底，执行力的贯彻需要领导的以身作则，加深整个团队的沟通与相互协作。

执行力有三个核心，即人员流程、战略流程、运营流程。通俗的来说就是用正确的人做正确的事，把事做正确。以上这句话中最重要的，也是最基本的就是人。做任何事情，都需要人去完成，而团队也是由人组成的。所以要提升一个团队的执行力，就需要从每一个人做起。在做每件事的时候，我们都要坚决的朝一个方向努力，不能有所偏差。对做每一件事都应力求完美，不能抱着无所谓的态度。把公司的每件事当作自己的`事去完成，做到尽善尽美。对自己职责范围内的事情我们需努力的完成，工作中对有明确标准规定的事能始终严格按要求标准来执行，一丝不苟地完成。只有这样严格的要求自己，才能真正提升整个团队的执行力。

提升整个团队的执行力，是一个自上而下的过程。以前我们总是认为团队的执行力不能贯彻是因为底下的人没有按我们的要求去完成而造成的执行偏差。余世维教授在《赢在执行》培训中指出：其真正的原因在于下一级对上一级的愿望及要求的解码能力不强，造成上情下达的时候有偏差，使得员工们没有明确的目标去完成一件事。作为管理团队中的基层，我们对于上一级领导布置的任务及要求没有及时与深刻的理解，并在传递给员工时没有充分的转达，而造成了执行不到位的情况。余世维教授在讲到解码能力不强时，提到了三点原因：①不会自己发现问题;②不会自己思考问题;③不会自己解决问题。所以作为我们班组一级的人来说，我们在接到上级布置的任务与工作时，首先应对其做出判断及思考。然后再分解这项工作，把具体应实施的内容分派到每位员工身上。

作为公司里最直接面对员工的班组一级的管理者来说，我们在完成每一项工作的时候，首先我们要明确自己是作为一个主导地位，然后解码上级任务来分配到每位员工手上，告诉他们应该做什么，怎么做。在完成过程中我们应紧盯每一个过程，且要求每位员工对自己的完成情况做及时的反馈，以便在每项工作出现偏差时作及时的调整。再在某一个阶段进行对错误进行总结，根据实际作调整。

最后，我们就必须对每项来完成的工作应常抓不懈，时刻提醒自己，严格要求自己。对于自己布置的任务，定下的规划首先要求自己严格执行，不能敷衍了事。同时我们要严格执行公司的用人制度，不能掺杂任何的个人感情因素。并在执行过程中避繁就简，以最简单的方法达到相同的效果。我们在做每一件事的时候应学会用好的方法分解每项任务，在执行过程中应不时的汇总、察看任务的完成情况，如此循环使用指导完成该项任务。此外，我们还应建立一套科学的监督与考核制度，了解掌握每位员工的工作情况。

第3篇

读完《赢在执行》，我深受启发和鼓舞，总有一种意犹未尽的感觉。什么是执行力？按时，按质，按量，不折不扣地完成工作任务就是执行力！执行力直接反应了一个团队的管理水平，更体现出团队队员的精神面貌，它无时无刻不影响着我们工作中的每一个细节。

这本书总体说来，都是围绕执行力来展开编写的，执行力贯穿整个过程，它不只是简单的一种商业战术，而是透过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程，同时反映方法方案和目标的贯彻程度。在这本书中，它首先对国内企业行为现状不佳原因进行了分析，从而为执行消除了主观的偏见和障碍；之后又把人员、方法、运营流程三者结合，共同构筑执行力组织，并阐述了提升个人执行力与组织执行力的方法，强调了领导者在执行中的作用；最后，为避免执行中的.误区，书中描述了领导者务必规避的“七大陷阱”以及根据执行力扭曲的有效方法，并讲授了如何运用科学的程序来保障执行到位，真正做到求真务实、工作中要一步一个脚印、扎扎实实地把每一项工作做好、做细、做精，尤其是针对我们基层管理人员执行力差、效率不高等缺点提出具体意见和方法，对我们有很大的帮忙，我深受启发，同时也让我能尽快找到提升执行力的有效途径，把以后的工作做的更好、更完善。

执行力是一种良好的工作态度，是全体队员应具备的认真工作的态度，是贯穿工作全过程，对待本职工作的理念和奉献精神。完美的执行力是不需要任何借口来为自己开脱和塘塞的。借口只能帮我们暂时逃避职责，直接的后果就是让人们养成懒散，拖拉的坏习惯。若我们遇到困难和挫折时不用心想办法去解决难题，而是找各种各样的借口来推脱职责，这样只会导致失败，最终将是一事无成。目标的实现最终要靠执行者付诸实际行动。如果执行力度不够，无论多么完美的计划都无法到达理想的效果，拒绝借口是追求完美执行力的有力保障。

赢在执行这看似简单的四个字，使我有了必须的压力和紧迫感，联系自身实际，就是要勤于思考，多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，只有不断提高自身的综合素质，才能使自己具有很强的执行力。在自己的工作岗位上，把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作中的每一个细节，耐心细致地做好工作，做到少出错，不出错。

第4篇

祝塘中心小学李初亚 日记前一段时间，学校下发了《赢在执行》这本书。

说心里话，我对这类管理方面的书并不感兴趣，况且这又是一本关于企业管理的书籍。但因为久闻这本书的大名，又迫于完成学校布置的读书任务，所以还是认真地阅读起来。真不愧是一本企业界的畅销书，我几乎是没几天就把它拜读完了。该书论述了当前中国企业执行力的现状，分析执行力不佳的原因以及从不同角度谈了如何提高执行力。该书没有高深的理论、华丽的词藻和枯燥的大道理，而是列举了许多中外知名企业的经典案例，并恰如其分地对案例注上点评，以帮助读者更透彻地理解案例，明白书中阐述的简单通俗道理。这是一本不错的管理者培训书籍，虽然书中讲的是企业管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是与学校管理一致的，我看了很受启发。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力；对于企事业单位，则是将长期战略一步步落到实处的能力。

执行力也是一所学校办得是否成功的一个必要条件，学校离不开好的执行力，当学校的办学战略已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。执行力强的、事业就会不断发展壮大；执行力弱的，事业就会逐步走入低谷。读完《赢在执行》这本书，我明白了如何来提高执行力，这书中向我们介绍了很多卓越而极具操作性的有效方法。下面我就如何提高个人的执行力这一内容并结合自己的看法谈一点体会。书中讲到执行力强的人具备九个突出的特征。作为学校中层领导如果这九个特征中你不具备其中六个那你就是个不部称职的干部，如果不具备四个特征，那连做员工的资格都不够。我仔细对照这九个特征，发现我在很多方面还做得不够。首先要做到自动自发，就是要充分发挥个人的主观能动性与责任心，在接收工作后想尽一切办法把工作做好。

这一点其实就是一种态度――面对生活，面对工作，面对人生的态度。面对人生道路上的困难与挫折，如果不退却，不怨天尤人，始终保持一种积极向上的人生态度，那就会从普通人中脱颖而出，成为强人或名人。成功者还懂得为自己的行为负责，有着强烈的责任心，不会为某种功利或为引起领导的注意而努力工作。在我们生活实际中，缺乏自动自发的人还很多，包括我自己，生活中遇到一些问题，就会失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，寻找借口摆脱。这样长期发展下去，终不会走到事业成功的最高境界。

第二个特征就是要注重细节。“细节决定成败”，一个成功的人，对待每一项工作都是认真负责，注重细节，没有半点马虎及虚假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中经常因为某一环节的疏忽，而导致毁坏了一个宏伟的计划，毁坏了自己在教师面前的形象。作为学校的行政人员，时时处处都须关注细节，将小事做细，在细节中寻找机会，从而使自己走上成功之路。

第三个特征是为人诚信，敢于负责。诚信是立身处世的准则，是人格魅力的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。我们对学生加强诚信教育，教育学生要讲信用，要对自己的行为负责。其实我们老师首先要做到诚信，特别是我们中层领导，更要讲信用，积极去实现自己的诺言，而当不能履约的时候，应该慷慨地对自己失信的行为负责，及时地采取必要的措施来弥补由自己的失信造成的损失。第四个特征是善于分析判断，应变力强。在信息社会，分析判断和快速应变能力的重要性是不言而喻的。

对于企业领导必须加强这方面的能力，是企业兴衰存亡的重要因素，但同样也是反应学校领导执行力强弱的重要方面。学校工作错综复杂，每天都有新事物、新问题产生，特别像我们教导处工作，涉及学校各方面的问题，如果不学会冷静分析，果断决策，就不能把工作做好。其实这一点是我执行力不强的最突出的体现，我常常碰到突如其来的'问题束手无策，缺乏理智的思考，冷静的分析，急于求成，结果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，学会灵活应变，尽量出色的完成领导交给的任务。第五个特征是乐于学习，追求新知、具有创意。学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力。要想适应世界的变化，跟上社会的变化速度，必须努力学习，学习能力是一个成功者必须具备的能力，是未来新一代成功人士的第一特质。一流的执行力，来源于高素质的执行者。我们要把学习当作内强素质、外树形象的重要举措来抓，要塑造一个爱读书、肯读书、能学习、会学习中层领导形象。

这一点对于我来说是做得远远不够的，不管是作为一个普通老师，还是作为一个教导处人员都迫切需要丰富的业务知识，扎实的理论功底，并经常不断的更新观念，接受外界最新信息。试想一个知识贫乏、思想陈旧的教导主任怎么来创造性的开展学校教学工作？怎么来面对一个个活生生的，充满智慧、富有好奇心的新一代。第六、第七个特征是对工作的投入与有韧性。

这两点也是提高执行力的重要因素，作为一名学校中层领导者，我们应该全身心投入工作，对自己的事业充满激情，不吝啬付出和奉献，勇于创新，不断进取。而韧性首先表现为一种坚强的意志，一种对目标的坚持，“不以物喜，不以己悲”，认准的事，无论遇到多大的困难，仍千方百计完成。现在我们周围很多年轻人正缺少这种韧性，刚走上岗位雄心勃勃，立志要干一翻大事业，可坚持不了多久，在工作中遇到挫折就停滞不前了。相反，另外一些没受过高深教育，能力也并不强的年长者，却拥有全力以赴的做事态度和永远进取的工作精神，最后他们成功了。的确，决心固然宝贵，但有时会因为力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韧性，方能不断向目标迈进。第八个特征是有团队精神，人际关系良好。团结协作是一种良好的职业道德。

这种职业道德是每个教师、每位中层领导者所必需具备的。它对每个人的成功起着举足轻重的作用。作为学校中层领导，真正意义上的成功必然是团队的成功。脱离了团队，即使得到了个人的成功，往往也是变味的和苦涩的。我们的执行力绝不是个人的勇猛直前，孤军深入，而是得到广大教师的极力支持与密切配合，并带领大家共同前进，共同实现目标。我在开展工作时，往往疏忽这一点，而导致教师不理解、不配合，甚至会产生敌对情绪。在这种情况下，再怎么努力也是白费，永远也达不到预期的目标。那么。如何组织团队精神呢？首先要认同别人，其次要主动帮助别人，还要无私奉献，最后要让团队成员要有团队自豪感，大家集合在一起，凝聚成战无不胜的战斗力。

最后一个特征是要有强烈的求胜欲望。欲望是一切行动的源泉，也是支持人生不断进取的动力。没有欲望，任何事情都不可能坚持和成功，其人生也将变得空洞平淡。当然，我们应以积极的，有益的欲望投入对事业的追求，为事业的成功献出一切。

以上是我就书中关于执行力强的人的特征谈了自己的看法，从中找到了自己存在的问题，明确了今后努力的方向，以此不断提升个人的执行力，争取早日在事业上有所成就。

第5篇

最近一段时间，根据机关学习要求，我认真学习了余世维教授的《赢在执行员工版》，被他他崭新的理念深深吸引，让我找到自己在工作中的差距。这本书有很多新的管理理念、方法、案例等通过讲故事的方式，文章读起来丰富生动，便于理解和记忆。

执行力并不是一个新的概念，但中国古书上没有这个词，它来自英文execution。中国人通常强调的是贯彻、贯彻力度，其实这些词语的意思是完全一样的。我对执行力的理——就是从自己做起，认真、专心、细致、一丝不苟地做好每一件事，跟好每一个细节和环节，同时又善待每一位同事，通过总结不断地提升自身的执行力和影响力，是赢在执行的关键。

企业自身良好氛围是执行力的关键。企业自身要有良好的执行氛围，让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗，给你充足的兵力攻占某高地，没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程，它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。

沟通让执行力更有效的方式——回报。沟通不是一种本能，而是一种能力。也就是说，沟通不是人天生就具备的，而是在工作实践中培养和训练出来的。在执行过程中，沟通时必备素质之一。要想成为一个具有执行力的员工，就需要通过沟通，与上司、同事、客户、合作伙伴等建立良好的人际关系，沟通时提升这些人际关系的重要手段。有执行力的员工主动回报，主动回报就是回头报告的医生。领导交代了一件事情，根据事情的进展情况主动向领导反馈，而不是等领导问起才反馈。我们在工作中缺少这样的工作方法，总是等领导问起才反馈，不具有良性互动，不能及时让领导了解事情的动态发展。

企业的发展在于执行力。往往在实际工作中执行将受到阻挠，在实际工作中，有时领导下达的工作任务，基层就是不理解，在完成过程中积极性不高，完成质量有限，这并不是完成这项工作任务难度有多大，也不是基层工作不认真，不努力，完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的`工作思路对公司有利，更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的，没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来，但必须象军人执行命令一样，完成公司下达的各项工作，并通过努力在工作中作出成绩，只有这样，才能给公司带来更多的经济效益。

通过《赢在执行员工版》我感悟到，作为一名普通农业干部，在今后的工作中我将做好以下四点：

一是进一步明确工作职责，做任何事情都要记住自己的责任，在任何工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口去执行，努力认真的工作。听于安排，肯于协作。按时、按质、按量完成任务，解决问题。

二是要学会沟通和回报。要学会发现问题、思考问题、解决问题，努力将目标分解成工作的一个一个步骤，并付诸实践，在实践过程中做好每一个环节，保质量的完成工作任务。

三是要善于合作。一个群众认可度高、具有凝聚力、战斗力的好班子，对单位的发展至关重要。团结、互信、配合是领导干部的必备素质，只有基层领导都尽职尽责，并与其他同志密切配合，才能建立起协调的运转机制，形成工作合力。

四是创新工作方法。要在遵循客观规律的前提下，创新我们的工作理念、工作思路、工作方式和方法，创造性地调动发挥自己工作潜能，正确了解分析本职工作实际情况来设计目标，并坚定不移的向前推进。