乒乓球比赛作文3篇 "挥拍击球，争分夺秒——我参加的乒乓球比赛经历"

乒乓球比赛是一项普及性很高的运动，其操作简单、技巧多样，让人们能够在短时间内快速上手。在比赛中，运动员需要有高超的反应和意识、优秀的身体素质和技术水平，才能够击败对手。乒乓球比赛一直备受人们喜爱，成为了一种时尚、健康的生活方式。

第1篇

今天，在这个较为凉爽的日子里，我们进行了一次乒乓球比赛。大家听了这个消息，有人很高兴，有人却很担心，真是“几家欢乐几家愁”。

比赛分为初赛和复赛，所有人参加初赛，掂球最多的前三名进入决赛。每人有两次试的机会，如果过了50个，就可以直接进入决赛。我想这还不简单，上学期我还能一边掂球一边穿过障碍物呢。

第一个上场的是牛可欣，她前两次掂得都不太理想，真正计数的时候也只掂了一个。我想，这球拍不会被老师动过手脚吧，还是这个乒乓球太重了？正想得发愣，旁边有声音传过来：“55、56、57、58……”原来是周宇宸在给郭煜衡数数。只见郭煜衡的双脚好像生了根似的站在地上不动，全神贯注地盯着球，每次掂的距离都差不多一样，好像一位五星级的大厨在掂勺。一点也不受外界干扰，直到都一百多个了还不肯停下来。

原来球拍和球都没有问题，我打消了疑虑。到我上台了，试球时，发现球拍弹性特别好。正式掂球时，我不敢太用力，轻轻地掂，结果不是很理想，只掂了18个。跟郭煜衡比差了很多，不过最终还是进入了决赛。

决赛的规则不一样了，对着墙打。按打的多少决出前三名。毫无悬念的，郭煜衡拿了冠军，我获得了亚军，周宇宸季军。

站在领奖台上，听着同学们热烈的掌声，我心里真开心啊。喜欢这样的游戏，真希望下次还有这样的活动。

第2篇

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一阵乒乓球声响起，原来是学校在举行乒乓球比赛呢。

一开始，是由我们班和四（7）班进行比赛，前两队选手一上场就展开了激烈的角逐，打得精彩纷呈。只见对方的一个小选手，脸蛋涨得通红，冷汗不住地从他的额头上冒了下来，不一会儿他就被我方队员弄得手忙脚乱，大汗淋漓，我们班的队员险胜。马上就轮到我了，一上场，我的心里就忍不住“通通”直跳。因为我之前没有比赛经验，这还是我第一次上场打球呢，而且对手还是一个男同学，这让我更感到紧张了。裁判宣布比赛开始，只见对方选手气势如虹，前腿微弓，后腿紧绷，把球放在手心两秒，准备发球。我一看这姿势，头皮一阵发麻，手心直冒汗，眼睛眨也不眨地盯着球。只见他“嗖”的一声把球给我发了过来，我马上集中精神应战，用尽全力挥动，把球飞快地打了回去。哈哈！没有想到，他居然没有接住。但对方选手也不甘示弱，又一次对我发动了猛烈地攻击。就这样我们二人你来我往进行了十几个回合。我渐渐的摸清了他发球的规律，他的每一次发过来的球我都能精准无误地打回去，很快我就将对手打得毫无招架之力了。最终，我以11比0、11比5的成绩打败了他，我们班的其他两队也赢得了这场比赛。接着，我们一路闯关进入了决赛。

决赛场上，虽然我们信心满满。但令人遗憾的是，由于我们的轻敌，最终我们没有得到冠军，只取得了亚军。我的伙伴张宸凯忍不住流下了惭愧的眼泪，我的心里也非常难过，感觉辜负了老师对我们的期望。

比赛虽然已经结束了，但是我们今后一定会刻苦努力，争取在以后的比赛中取得更好的成绩！

第3篇

你们见过“长腿”的乒乓球吗？今天，我带你们见识一番。

在上课前，朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了，纷纷围上去。

朱老师看到同学们一脸疑惑的表情，神秘兮兮地说：“你们见过会‘爬’的'乒乓球吗？现在，就让我带你们看看。”

“哇！好耶！朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手，脸上满是好奇的表情。

朱老师首先拿出文件夹和剪刀，小心翼翼的把文件夹剪成两份，拿起其中一半在边上贴上一条双面胶，把乒乓球放在中间，可以让乒乓球顺利通过，做成一个圆筒，随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球，插上吹风机的电源，然后把圆筒放在乒乓球上，打开按钮，“咕噜……咕噜”，乒乓球通过了圆筒，从盆里“爬上来”了。

“啊！怎么可能？”一个同学揉了揉眼睛，以为自己看错了。

“老师，乒乓球为什么自己会爬上来啊？”学霸同学推了推眼镜问道。

“对啊，对啊，老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。

“你不信？那就你们自己试试吧！每四个人一组，来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。

我和前桌一起把文件夹剪成两份，我拿起双面胶，撕了一小条，往上一贴，把乒乓球放在里面，控制好圆筒的大小，能让它顺利通过，圆筒做好了，来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气！“嗖”一声，成功了，乒乓球如流星般划过教室。

朱老师微笑着对我们讲解了原理：吹风机让圆筒上方的空气加快流速，压力变小，圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，老师还说，飞机也是靠这个原理在空中飞的呢！

乒乓球真的“长腿”了，这真是一堂有趣的作文课啊！