实用的幼儿园教案范文集锦3篇 从专业角度出发,推荐以下标题: 1. 【教学精选】幼儿园教案范文汇编,助力优质教育实践! 2. 【教育实践】收藏!实用幼儿园教案分享 实现教师快速教学! 3. 【教研必备
本文收集了多篇实用的幼儿园教案范文,涵盖了不同年龄段儿童在语言、数学、艺术等各方面的教学内容。教案内容丰富,教学方法多样,旨在帮助广大幼儿园教师提升教学质量,促进孩子全面发展。
第1篇
1、请幼儿看清图形与代号后看图填数;看数画图;看图填数、看数画图。
(1)出示图形与代号请幼儿仔细看。1是什么图形,2是什么图形……...9是什么图形。
(2)出示不同的图形请幼儿填写数字。如,正方形是数字几,三角形应该填写数字几等。
(3)请幼儿看数字来画出图形。如,2应该画什么图形,8应该画什么图形等。
(4)教师出示有图形有数字的要求幼儿是图形的就写出数字,是数字的就画出图形。2、幼儿操作:教师巡回检查、指导。
(1)根据算式题得出电话号码是多少。如,8—3、2+3、7—4、10-7、5+4、8-7、6-6、3+4。得出电话号码是55339107。
第2篇
1、喜欢观察不同的鼻子,初步懂得爱护鼻子的方法。
师:小手拍一拍,手指伸出来,鼻子在哪里?用手指出来。
师:请大家说一说鼻子的作用。(呼吸、闻气味等等)
师:刚刚看了那么多鼻子,有没有发现它们有什么不一样的?(请幼儿说说自己观察到的不同)
鹰钩鼻:此类型鼻子鼻梁凸起,坚挺有力,起伏特征明显。
翘头鼻:此类型鼻子鼻梁挺直,鼻头明显上翘,显得坚毅,有精神。
肉鼻子:此类型鼻子鼻头肥大,鼻翼短小,特征明显。
教师再次出示播放鼻子图片,请幼儿观察,并说说它是属于哪种鼻子。
在黑板贴上几张贴有五官(除鼻子)的脸谱,旁边贴上不同类型的鼻子,请幼儿寻找一张鼻子贴上去,并说说自己找的是什么鼻子。请在座的幼儿评比,哪张脸谱拼得最好看。
教师引导幼儿说说有关鼻子的事。如流鼻血、感冒后鼻子很难呼吸等。
讨论保护鼻子的方法。如不挖鼻孔、不往鼻子里塞东西等。
1、玩“贴鼻子”的游戏时,可以准备多一点的鼻子贴在旁边供幼儿选择。
2、鼻子的类型还有很多种,有兴趣的教师可以在网上搜集一些给幼儿讲解。
“贴五官”游戏:教师在黑板上贴一张空白的脸谱,请幼儿根据自己的审美来组合五官,并将它贴上去。比一比谁贴得最美。
语言区:把各种鼻子的图片摆放在语言区让幼儿辨别。
主题墙展示区:网上搜集各种鼻子图片,贴到主题墙。
幼儿回家后,请家长和幼儿一起观察家庭成员的鼻子,说一说它们的特征,并分一分类,看看属于哪种鼻子类型。
每一种鼻子都有自己的特色,只要跟五官有机结合在一起,都能呈现出美。
第3篇
2、导入:“我们的小手真能干,会做很多事情。今天我们来用小手学学新本领:用小手印画,想不想试试?”
(2)想象:这两个小手印看上去象什么,添画后会变成什么?动物是怎样睡觉的
(2)擦手后添画,手、手臂不要靠在颜料未干的纸上。
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