423世界读书日活动方案2篇 精彩互动,开启阅读盛宴
关于423世界读书日,我们公文网站为了推广阅读文化,组织了一系列活动方案。通过举办读书分享会、征文比赛、书籍推荐等,激发公众对阅读的热情。活动将于4月23日展开,为大家提供一个共享读书乐趣的平台。让我们一起支持读书日活动,共同倡导阅读的重要性!
第1篇
班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同环绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有 欠缺,这次活动一是激发学生读书爱好,培养合作精神,同时提高了 同学们的`综合能力。
学生:以小组为单位打算发言材料:名人读书故事 诵读古诗 我与书的故事 我的收获 读书好方法 出色片段 推举好书 读书格??
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有 好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今 中外有 成就的人,都喜爱阅读,并善于从 中汲取营养,从而走上了 成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!
我们班有 7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报
主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有 新的感受。一本好书给我们带来的不 只是快乐,还有 慰藉;不 仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启发。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在 书的海洋里游览吧,世界读书日主题班会到此结束。
第2篇
读书是人一生中最重要的学习方式,更是成长成才的关键。当今学生把大部分的课余时间用来看电视、玩电子游戏等,使学生的头脑越来越简单,思想越来越肤浅,知识越来越贫乏,导致学生的综合素质下降。
通过这个主题班会使学生认识到开卷有益,读书就是知识的.积累和储蓄,是汲取前人的精华。培养学生读书兴趣,养成良好的读书习惯,提高自身综合素质。
社会发展对人才培养提出了更高的要求,教育必须对学生的终身发展负责。本节班会本着以学生为主体的教育理念,注重学生的自主、合作、探究,激发学生对读书的渴望。教师起着正确选择的引导者的角色。
1.通过本次活动,鼓励学生以书会友,激发学生读书的兴趣,营造班级良好的读书氛围。
2.引导学生正确的选择好书,形成良好的读书习惯。多读书,读好书,充实文化底蕴,陶冶情操。
3.使学生开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质。
1.教师:课件准备flash的短片以及创设问题。对学生读书情况进行广泛了解。
课件播放一段flash动画——《韦编三绝》,著名教育家孔子酷爱读书的故事。
生动形象的短片使学生感知到读书的重要性,学生主持人宣布“读书求知成长成才”主题班会开始。
请同学把自己收集到的,关于读书的名言警句介绍给大家。师生一起交流。
从书中我们肯定看到过许多名人读书的故事,下面一起来听听同学带来的名人读书故事。
背景音乐响起,4名同学朗诵诗歌《和好书交朋友》。
7名同学表演课本剧《字典公公家里的争吵》。(同学们戴着头饰表演,生动形象)
书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分,为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围,请班长带领全体同学宣读《倡议书》。
老师希望同学们能够爱上读书,并且能读好书。小主持人宣布主题班会到此结束!
本次活动,注重让学生体验读书的快乐,激发学生读书的愿望,强调培养他们多读书、读好书的习惯。活动后,同学们基本上能够充分利用教室里的图书角,促进了学生综合素质的提高。读书成为了习惯,营造了一个师生共同发展,关系和谐的班级环境,为学生走向成功打下坚实的人文基础。
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