大班社会教案模板集合3篇 「构建和谐班级,实现全面教育——大班社会教案模板集合」
本文为大家整理了一套优秀的大班社会教案模板,适合幼儿园老师们进行教学规划、课程设计。这些模板包含了多个主题,在课堂上能够帮助幼儿们更好地了解社会知识,切实提高他们的综合素养和自我认知水平。
第1篇
1、知道沙上人过新年的一些习俗,了解沙上年俗的寓意。
教师:孩子们,听,欢乐的音乐已经响起来了,让我们一起去看看吧!
教师:人们在干什么?过年真热闹,过年的时候都要做些什么呢?
:过年有这么多事情,有好吃的,有好玩的',这些事情就是过年的习俗,也叫年俗。
教师:今天老师为你们准备了小电脑,请你们4人一组,看一看,听一听,沙上有哪些年俗,它代表人们什么样的愿望?
教师:你们看到了哪些沙上年俗,它代表了人们什么样的愿望?
教师:沙上有这么多的年俗,通过这些活动,人们把高升、平安、吉祥、快乐这些美好的祝愿传递给亲人和朋友,祝福他们年年有余。
教师:过年的鞭炮上已经响起来了,让我们也来过一个沙上年吧!今天我们这里来了幸福、快乐、吉祥、平安的四家人,家里都有些谁呢?和长辈一起吃年夜饭要说些什么、做些什么呢?
(2)全家一起守岁、拜年,感受沙上过年的热闹以及与家人共度春节的团圆、祥和气氛。
第2篇
幼儿之间经常会出现许多纠纷,部分原因是由于孩子无法控制或正确宣泄自己的不良情绪。帮助孩子认识到情绪产生的正常性,使他们学习用恰当的方法排解不良情绪,是健康教育的重要内容。那如何让内隐、抽象的心理问题外显化,更易被幼儿所接受呢?
在活动中,教师以笨笨虫的旅行经历为线索,整个活动围绕着“助人自助,感受快乐”的主题而展开,同时又注重在关心情境中获得美的体验,得到美的熏陶,是一次有益而大胆的尝试。
1、了解到情境与色彩音乐的关系,学习用恰当的方法排解不良的情绪。
活动准备: 背景图:美丽的草丛、花朵。笨笨虫牵线纸偶:花仙子,蓝精灵,设计图,色卡一份。
1、(遇见花仙子)提问:笨笨虫,你觉得我的心情怎样?你能用什么颜色表示我现在的心情了
2、请幼儿观察色卡,提问:你认为哪些颜色表示高兴?哪些颜色表不难过?为什么了
1、(遇见另一仙子),提问:笨笨虫,你能不能用音乐表示我的心情?
2、幼儿欣赏两段不同性质的音乐,提问:哪段音乐表示快乐?为什么? 第二段音乐表示什么心情?为什么?
1、(遇见蓝精灵),提问:蓝精灵为什么这么生气?生气时你会做什么了(小组讨论)
2、设计排解生气的方法:生气时你怎样做让自己舒服些?
第3篇
1、通过各种探索活动,了解树木花卉和人们生活的关系,知道植物给人们带来的好处。
2、认识园内各种植物的.名称及外形特征,并了解其属性。
3、培养幼儿对自然科学的兴趣,激发起探索自然奥秘的欲望。
1、组织幼儿来到园内种植植物、花卉处,进行观察。
“你认识它们吗?你知道它们的名字吗?”鼓励幼儿仔细观察、积极交流。
“幼儿园为什么要种那么多的植物?植物到底有哪些作用?”
植物的好处很多很多,我们大家都应该爱护它们。我们国家把每年的3月12日定为植树节,在那天,大家都高高兴兴的 来种树。
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