三篇挂职学习心得体会范文

有希望的地方即使在远方也有向往的天空，我们要一直积极向前奋斗，自信乐观。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是本站小编为大家整理的挂职学习心得体会范文三篇，供大家参考。

根据省委统战部统一安排，我由省住房城乡建设厅到**市市中区住房城乡建设局挂职副局长，转眼，半年时间过去了。在区领导和局领导的支持鼓励、指导帮助下，我认真听、看、学、做、思，对基层住建系统的工作内容、工作方式和工作精神有了新的认识，自己感觉确实得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。

一、主要工作

到局里以后，参与的第一项工作就是**市乐山小区老旧小区改造项目。刚开始我信心满满，这项工作我并不陌生，2015年省里启动老旧小区整治改造，牵头部门就是省住房城乡建设厅，整治改造的工作目标、支持政策、监管要求我都比较熟悉。可是到了现场一了解，发现要稳定、有序、高标准的整治改造一个有着30多年历史的万人小区，在实操层面是难度很大的一件的事情，需要在做大量深入的、扎实有效的群众工作的基础上，科学制定工作方案，再拿出有针对的、群众乐于接受的措施，推进实施。面临的问题和矛盾很具体、很现实、很顽固，有的甚至从小区建设起就存在。在区、局和街道有关部门的共同努力下，工作组逐个攻克了“四大难题”：一是攻克私搭乱建严重的难题。私搭乱建是每个老旧小区整治的通病和顽疾，涉及住户切身利益，我们在整治中注重倾听民声，向小区业主和单位发放整治方案、拆违通知书、倡议书等材料，动员党员带头自拆，对不配合的居民，轮番做工作，争取得到居民理解与配合，共拆除小区内存在20余年的违建286处，累计13000余平方米。二是攻克市场占道、生活秩序混乱的难题。市场占道，群众又爱又厌，爱的是方便生活、早餐蔬菜等各种生活所需随时可以买到，厌的是早晚噪音扰民和流动人口过多带来的不安全因素。了解到群众的诉求后，我们在规范经营摊点的同时，联合街道执法中队，集中开展市场专项整治行动，共取缔占道马路市场、餐饮摊点群3处，清理占道商贩46家，真正做到还路于民。三是攻克小区行车难、停车难、交通秩序混乱的难题。群众对停车难意见较大，多次因抢占车位发生邻里纠纷。我们联合专家和交警部门对小区道路进行交通微循环改造，科学规划行车线路，合理设置停车泊位，缓解了小区停车难、行车难问题。四是攻克环境舒适度不高，文体活动场所匮乏的难题。加快拆除后空地规划建设，广泛栽种绿植，新建小广场6个，打造各类花坛和微景观33处，增设了体育锻炼器材和乒乓球台等文体设施，各类活动场所达到1300平米，小区整体面貌焕然一新。能够参与这样一个项目，我觉得自己很幸运，挂基层就要真的干基层，参与了、经历了就会有收获和成长。看到整洁美丽的小区、规范卫生的便民服务点、停放有序的车辆、跳广场舞的老人和孩子，有一种从未感到过的成就感和幸福感。最终乐山小区整治项目“口碑”“奖杯”双丰收，被评为省级人居环境范例奖，《大众日报》和《**新闻联播》分别进行了宣传报道。

在参加具体项目实施的同时，我还加强了学习、开展了调研和参与区里的相关工作。一是查阅了近几年市中区政府工作报告和住建局年度工作总结，拓宽自己的知识面、优化知识结构。二是积极跟随区领导和局领导参加拆违拆临、铁路沿线综合整治、森林防火、山体修复等工作的现场调研和座谈讨论。三是编制区级乡村振兴方案。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。习总书记在参加十三届全国人大一次会议**代表团审议时，要求**充分发挥农业大省优势，打造乡村振兴的齐鲁样板。我在省厅具体从事村镇规划建设工作，也参与了省乡村振兴战略规划的调研和起草工作。区领导和局领导了解到我的情况后，让我参与市中区乡村振兴方案编制工作，发挥部门和专业优势，共同描绘市中乡村振兴蓝图。

二、收获体会

我2009年来到**后，工作和家庭的地址都在市中，2016年当选市中区人大代表，对市中有很深的感情。在市中住建局挂职后，又发生了“三个转变”：一是从身份上由省直机关公务员转变为区级机关公务员;二是从工作方式上由用政策推动工作转变为现场解决实际问题;三是从直接服务对象上由各级住建部门工作人员转变为群众。这“三个转变”让我对基层工作有了更深的认识，体会最深的是基层工作的“快、实、远”三个特点。

“快”就是见事早、行动快，对重大举措、重要民生工作落实快。比如今年5月15日，省、市、区三级政府分别开完防汛抗旱总指挥部成员(扩大)会议后，我局5月16日上午就召开了防汛工作会议，部署防汛和城市危房摸排整改工作。贺斌副局长在会上说，如果因为担心群众住房安全而睡不着觉，那就别睡了，抓紧修缮加固，涉及群众生命财产安全的事情不能过夜。

“实”就是务实，崇尚实干，察实情、出实策、求实效。同事们在办公室待的时间少，外出的多，提出的思路和措施实操性强，直接在困难较多、情况复杂、矛盾突出的一线解决实际困难的能力和水平高。还是以防汛为例，一到下雨的时候，多数人是往家走，但是基层的相关同志却是从家里往外走，一旦发现问题立即指挥现场解决。特别是有汛情警报时，不管是白天还是晚上，不论是工作日还是假期，相关同志必须在岗在位。

“远”就是谋长远。不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时，基层工作多是落实，工作要求目标和实际情况往往有很大差距。需要在准确领会把握工作要求实质的基础上，走一步、看两步、想三步，既尽力而为又量力而行。比如在做玉清河景观塑造和环境整治规划时，受地理环境现状和资金因素制约，不能一次性将工程全部完成。经研究，局领导提出“一次规划、分步实施”的工作思路，既保持了工作的连贯性，又用时间谋的了发展空间，让工程既及时落地、又有序推进。

挂职锻炼至今虽然只6个月的时间，但我收获很大。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业，做一名优秀的挂职干部。

挂职学习心得体会2

根据银监局的安排，我作为第一批农村信用社干部于5月9日来到工行开始进行为期三个多月的挂职学习，在分行会计结算部挂副经理之职。在挂职期间得到工行领导的热情接待，在学习和生活上得到工行领导及同事的大力支持、热情帮助和耐心指导，让我在一个和谐良好的学习环境下，快乐地学习。我如饥似渴汲取。大量阅读工行在会计管理方面的规章制度，深入营业一线感受工行优良的企业文化，这三个月学习使我眼界大开，感触很深，收益非浅，不虚此行。现将这三个月的学习情况及几点心得体会汇报如下：

一、广泛阅读，扩展思路，加强理论学习

为了解工行会计管理方面好的做法和先进的管理模式，在5月9日至6月10日这一个月的时间，我大量阅读了工行自20xx年以来的会计规章制度，20xx年是工行推行股份制企业改革，按照责权明确的管理模式，建立规范高效的管理型会计组织体系，实行会计核算综合一体化的重要一年，这期间出台了大量的业务规范整合，风险控制，业务流程再造等多项规章制度，其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计委派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值。通过理论学习，对工行会计管理的基本构架，内部控制机制，风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的认识。结合当前农村信用社体制改革和实际，给我很多地启发，也使我陷入深深地思考，深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营，发展壮大的基础。

二、理论联系实际，深入一线实地学习。

为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验，我及时与工行分管领导沟通，申请到工行营业部和会计管理部下设的“三大中心”实地学习。学习时间二个月，这期间使我深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘于奉献，朝气焕发的精神面貌，如沐春风的人性化服务，严格规范的业务操作，一丝不苟的.工作作风，深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象。

三、珍惜机会，抓住机遇，认真学习。

这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化。时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，及时做好挂职日记和心得笔记。

通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差距，特别是面对哈密联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大。体会如下：

（一）科学合理的劳动组合，有效的内部控制机制。

按照效率和控制原则科学地设置岗位。根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任，总会计，营业经理，业务主办，业务经办，客户经理及大堂经理等岗位，岗位设置上坚持业务分离原则：

1、是业务操作人员与市场营销人员分离。

凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务。

2、是重要业务岗位分离。

资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离；票据交换传递人员、记账、复核人员三分离；构成有效支付要素的印、押、证分离。如：汇票专用章、银行汇票、密押（压数机），汇票专用章、银行承兑汇票，辖内往来专用章、辖内往来报单、密押，银行本票专用章、银行本票，业务公章、单位定期（通知）存款证实书（包括存单），业务公章、协议存款通知书，业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用；电传、密押、业务柜员三分离；金库管库员与柜面业务相分离等。

3、是操作与授权分离。

严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理，重要业务由业务主办、（营业经理）业务主管按规定权限进行授权，业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的，本人不可为经办的业务授权（包括手工处理的签批业务）。落实岗位责任制，建立岗位责任制度，明确每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责，责任落实到人。各岗位之间职责分明，权限明确，有所为而有所不为，建立起相互配合，内外联动，相互制约，层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系，有效地防范和控制了风险地发生。

挂职学习心得体会3

我和杜校长有幸去浙江省富阳区新登中学挂职学习，历时一个月，时间不长，收获很大，开阔了眼界，增长了见识，触发很多思考。

一、学习基本情况

鉴于这次挂职时间较短，学校安排我主要学习党建和新高考在该校的落实情况，我采取了全面了解、有所侧重的办法开展调研、学习和交流。一个月来，我服从安排，积极争取主动，不断总结好的经验，学习好的做法，接受新的观念，较好完成了挂职锻炼任务。

1、主动融入集体

进校开始第一天，就参加了行政办公会议、学选考考务会议、年级组长教研组长工作安排会议。不断学习他们的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法。

2、交流借鉴经验

多数时间我深入各处室，了解教务处、德育处、教师办公室等部门运作情况，主要是了解新高考以来教师的教和学生的学，并对照我校实际，吸收好的做法；调查了解学生学习情况，尤其是新高考以来的高一开课、高一学生生涯规划、高二选课、走班教学、高三一年三考情况。

3、积极参加活动

学校只要有活动我就积极参加，比如教师篮球赛，以了解校情，体察民情。

4、深入课堂学习

新高考实行以来，课程多，任务重，课时分配难，深入课堂，听听老师的上课内容及课时安排。

二、学校概况及总体感觉

1、学校概况：

新登中学是一所位于葛溪江畔的“古城学府”，是浙江省一级重点中学、浙江省二级普通高中特色示范学校。

学校现有班级48个，在校学生2200余人，教职员工221人(专任教师207人)，其中特级教师2人，高级教师78人，一级教师94人，省优秀教师3人，浙江省“春蚕奖”获得者1人，省优秀青年教师1人，还有一批市级、区级教坛新秀和学科带头人，师资力量雄厚。

新登中学素以校风良好、教风严谨、学风端正著称，70年间已培养逾2.6万毕业生，校友遍及海内外。学校被誉为英才辈出的“古城学府”。

学校现校园面积约130亩，近年来，学校先后新建了西校区，改建和装修了美术综合楼、科技综合楼、教师办公楼、公寓楼、食堂、球类中心、新登战役遗址公园、圣园碑林等，正在新建音乐综合楼，改建古城墙，筹建古城楼等。所有教学设施均达到省一级重点中学配备要求。校园布局合理，建筑群与绿地相互映衬，是工作、学习、生活的理想场所。

学校一直实施以人为本的和谐教育，努力为学校和谐发展与可持续发展创造条件，为教师素养和谐发展与幸福成长创造条件，为学生和谐发展与终生发展奠定基础。

2、总体感觉：

学校办学历史悠久、教风学风严谨踏实、学生基础厚实，学校遵循“以德育为核心，促进学生全面成长”的宗旨，“知行合一”的校训，强调学生的自主发展，以知促行，以行促知，给学生创设学习和发展的宽松环境，美术楼、音乐楼、体艺楼一应俱全，传媒教育独具特色，该校已经逐步发展并形成了“重基础、重能力、重创新、重个性”的办学特色。领导要有亲和力，明确师生关系是解决一切问题的核心，关切老师重大关心的问题，要力争让家长和社会满意，特别注重校友会的建设和经营，“学校是老师的，也是学生的，但归根到底是校友的”(周喜军校长语)。

三、引发的思考和体会

1、各部门、社会各界对教育的重视

刚进校正遇学校内部路面硬化和美化，学校塑胶跑道翻新，经了解学校的所有硬件建设，均由上级承担，只要学校需要，上报的项目均能得到落实。高考奖、人才奖均能得到上级政府的有效保障，学校有校友会，学校的发展也能得到社会各界人士特别是校友的大力支持。

2、和谐的班子群体

挂职以来参加了校长办公会、教学科研工作会议、学选考考务工作会议、全校教职工大会；观察了学校领导的值日值周工作和教育教学督查工作；通过教师了解了学校领导班子的情况。认为学校领导班子是一个和谐团结的群体：互相尊重、互相信任、有才必用、用人不疑、分工明确、各负其责。

在参加新登中学的各类会议中，领导们之间都是通过思想交流，观点讨论，达成共识，培养的是大局意识，树立的是集体观念，整个会议氛围和谐团结，不是命令式，而是探讨式。

3、规范创新的党建工作

学校党建工作规范，全校100多党员，分四个支部开展工作，每月15日固定为全校“支部主题党日活动”日，时间2个半小时左右，不打折扣，每月有最强支部创建，每月有最美教师、学生评比，党员进社区活动按月开展，学校书记、校长提出“双培”要求：优秀教师培养成党员，优秀党员培养成优秀教师。

4、严谨的教学教研

教师工作积极主动，上班准时，办公认真，备教辅改考落实到位，教研工作有声有色，评优表模量化细致，各年级均有目标考核，班主任不受性别限制且是职称评定先决条件之一。

5、创新的教育教学管理

学校德育管理已达到全员化、精细化的管理程度。每天有值周班学生在生活区检查和服务。每天有副班主任对学生食堂、出操进行疏导检查；每天有全员德育老师对学生的学习行为、学生晚自修进行检查，并上传数据，整理反馈；每天有年级组工作人员，班主任对学生进行不定时巡查，对突发事件进行处理；每天有值日领导、校务会成员进行巡查，检查反馈管理情况，并对严重的学生或班级问题进行介入处理，在学校中形成人人都是管理者、处处都有管理者，事事都见管理者的氛围。

学校制度较完善，责任落实明确，各处室岗位责任明确，责任到个人，按制度办事，执行力强。各处室以“周”为单位开展相应工作，进行计划小结，及时反馈，及时反思，及时总结，并对检查评比考核结果及时公开，一周一次，清楚明了。通过这样的方式，形成竞争意识，也让转岗有了数据来源。

新高考给学校教育教学管理带来不小冲击，该校创新管理模式，选科采取2+1模式，走班固定时段，零而不乱，张弛有度。

6、科学的用人机制

学校为了留住人才，多措并举，有才多得，多劳多得，学校设有校龄奖、班主任工龄奖、职称奖、功勋奖(比如副校长退后继续享受副校长待遇)。所以该校虽然是富阳区唯一一所区以下高中，但硬是办成了浙江省重点高中，与科学的用人机制不无关系。

总之，通过本次挂职学习，虽然时间短，但我的思想观念得到了更新，同时开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，各方面素质得到了明显提高，收益颇深。在下步的工作中，我一定把我挂职期间学到的该校办学的宝贵经验、先进做法带回去，搞好宣传，为促进我校教育教学再上一个台阶而贡献我的一份绵薄之力。