关于国家出台双减政策的看法
心得体会3.44W
相信不少人已经切身体会到了双减政策带来的涟漪效应。比如,看新闻的时候,看到很多教育类上市公司被罚款,被迫转型,裁员,股价下跌。还有的同学已经报名的网课一对一已经开始退费。下面是本站小编整理的关于国家出台双减政策的看法。首先,国家出台各类政策,一定是经过细致调查之后做的决定,并不是领导拍脑袋就决定的。就拿这个双减政策来说,《意见》的起草过程也花了很长的时间,起草组先后去了北京、上海等地调查,开展的评估数据覆盖了100个区县1.86万家培训机构、68万名学生和74万名家长,还有部分省市县教育行政部门负责同事、中小学校长、教师、 家长、专家和培训机构代表。
其次,教育行业乱象的情况我想我们都有感受到的。比如网上报道有老师猥亵学生,机构收费之后跑路,各类乱象频频爆出。这次经过调查才发现,这几年教培行业的数量已经可以跟学校数量持平了,这么大的规模量的确是直接干扰了学校的正常教育秩序。有些机构牛皮癣一样的营销和轰炸式的宣传也很扰民,加上课外培训机构在价格和资金监管方面一直都处在无序状况,如果通过整改把好的优质机构留下来,学员付费资金得到安全保障,无序的乱象被治理,这其实是一次产业结构的升级,也是一场全教培行业的挑战。
这些指导意见汇在一起,已经和每个人都息息相关,只要家有孩子,都受影响。
既然要整改教培行业,那总得有个目标吧,国家为什么要进行教培行业的改革呢?未来教育发展核心到底是什么?
先说一点我的思考,《哪吒之魔童降世》这部国产动画片应该大家都看过,导演饺子的成长经历似乎能证明什么是对于理想的热爱和执着。导演饺子从小喜欢画画,报大学志愿时为了“铁饭碗”,报了和动漫毫无关系的医学专业,却在大三偶然接触到动漫时爱上了动漫。毕业之后为了找工作,想自己先做出一个动漫作品,谁知一做就是三年多。期间他一直把自己关在家里埋头创作。
如果没有家人的支持,如果没有自己对梦想的执着,饺子肯定走不上动漫这条路,所以说,孩子学习到底是为了什么,又是什么支持了孩子的热爱和坚持?
未来教育发展核心到底是什么?
答案是:教育回归家庭。
家校合作是孩子成长中非常关键的一环,在这次《意见》里也反复提出。
教育部相关负责人指出,学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读活动。
孩子长大成才也不是一蹴而就的,教育是一场马拉松,起点的高低,并不会对终点产生绝对影响。反而最重要的是:
学习兴趣、学习习惯、人格是否健康,这些素质才是成才最关键的因素。
当行业乱象或已经对学校、家庭和社会教育形成冲击的时候,那么整顿是必须的,也是相当关键的一环。
过去那种把孩子扔给学校,家长一句“老师您多费心”的时代一去不复返了。家庭要成为孩子成长的最主要动力,并成为“托底”。
国家也要为下一个30年的人才储备做准备。
其次,教育行业乱象的情况我想我们都有感受到的。比如网上报道有老师猥亵学生,机构收费之后跑路,各类乱象频频爆出。这次经过调查才发现,这几年教培行业的数量已经可以跟学校数量持平了,这么大的规模量的确是直接干扰了学校的正常教育秩序。有些机构牛皮癣一样的营销和轰炸式的宣传也很扰民,加上课外培训机构在价格和资金监管方面一直都处在无序状况,如果通过整改把好的优质机构留下来,学员付费资金得到安全保障,无序的乱象被治理,这其实是一次产业结构的升级,也是一场全教培行业的挑战。
这些指导意见汇在一起,已经和每个人都息息相关,只要家有孩子,都受影响。
既然要整改教培行业,那总得有个目标吧,国家为什么要进行教培行业的改革呢?未来教育发展核心到底是什么?
先说一点我的思考,《哪吒之魔童降世》这部国产动画片应该大家都看过,导演饺子的成长经历似乎能证明什么是对于理想的热爱和执着。导演饺子从小喜欢画画,报大学志愿时为了“铁饭碗”,报了和动漫毫无关系的医学专业,却在大三偶然接触到动漫时爱上了动漫。毕业之后为了找工作,想自己先做出一个动漫作品,谁知一做就是三年多。期间他一直把自己关在家里埋头创作。
如果没有家人的支持,如果没有自己对梦想的执着,饺子肯定走不上动漫这条路,所以说,孩子学习到底是为了什么,又是什么支持了孩子的热爱和坚持?
未来教育发展核心到底是什么?
答案是:教育回归家庭。
家校合作是孩子成长中非常关键的一环,在这次《意见》里也反复提出。
教育部相关负责人指出,学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读活动。
孩子长大成才也不是一蹴而就的,教育是一场马拉松,起点的高低,并不会对终点产生绝对影响。反而最重要的是:
学习兴趣、学习习惯、人格是否健康,这些素质才是成才最关键的因素。
当行业乱象或已经对学校、家庭和社会教育形成冲击的时候,那么整顿是必须的,也是相当关键的一环。
过去那种把孩子扔给学校,家长一句“老师您多费心”的时代一去不复返了。家庭要成为孩子成长的最主要动力,并成为“托底”。
国家也要为下一个30年的人才储备做准备。
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