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《我要做好孩子》读后感精选读后感优秀范文三篇

值得让我们写读后感的书一定是有它的过人之处的,一本有意义的书能够让我们认识到很多做人的道理和建议,你一定要养成写读后感的习惯哦,下面是本站小编整理的《我要做好孩子》读后感精选读后感优秀范文三篇,快来看看吧。

《我要做好孩子》读后感精选读后感优秀范文三篇
《我要做好孩子》读后感1

刚一看到这本书的第一页,我的眼睛就黏在了上面不肯下来,直到读完了这本书,

开口的第一句话就是:“金玲可真像我呀!”

故事惟妙惟肖地讲述了一个学习成绩中等的胖女孩儿——金玲,小学毕业期间与家人、同学以及老师之间发生的事情。为了成为老师们与家长眼中的好孩子,她做出了种种努力,如照顾好父母离异的小妹妹,在班主任生病时不吵闹……最后,她与所有即将毕业的考生们一起充满信心地走进了升学的考场……

让我感触最深的就是第14篇《猫和老鼠,你喜欢那个》读了这篇文章,我就如同见着了知音。在文中,让我惊讶的是金玲一口气说出了那么多老鼠好的地方, 并把人人喜欢的猫说成了那些老师、妈妈们口中的好孩子、好同学,而把人见人厌的老鼠比喻成了自己和那些成绩不好的同学。

我是六年级的学生,也有过同样的感受。家长总是说别的孩子这个好,那个棒,却从不想到我们心中的感受。比如上学期我没考好,一天做了很多作业,想下去走走,放松一下心情。可刚一下楼,就被爷爷说道:“考试考这么差,还想出去玩,看看你表姐,一天到晚在家里学习,多认真,不像你,一个小时不到就下来了。别人下来还知道来帮忙,你呢,只知道下来玩,添乱,快上去做作业!”到了楼上,听见我表姐的妈妈扯着嗓子囔道:“考不及格还想出去,明年就高考了,快去复习!”我握住拳头表示抗议,是为我,也是为所有不能得到体谅的孩子。

我知道很多中国父母生怕一表扬孩子,孩子就翘尾巴,所以就很吝啬对儿女的表扬,但我们做的许多事也是为了父母能开心,并美美地听父母说一声“你真棒!”我希望明天,大人们可以认识孩子的心灵世界,能发现自己的孩子也是好孩子。

《我要做好孩子》读后感2

最近,我读了《我要做好孩子》这本书,读后使我意犹未尽。

本书讲得是一个微胖的小女孩金铃,金铃成绩虽然不是太好,但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子,她为了考上家附近最好的中学——外国语学校而努力着,她一边做智力测试,一边吃减肥药,在家里又利用课余时间做试卷,之后又在她们班老师那儿补习,渐渐的在班级里她的成绩也越来越好;最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深长的话:“跑啊孩子,冲刺啊!”令人回味无穷。

当我合上这本书时,我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”,俗话说:“有志者,事竟成”、“世上无难事,只怕有心人”。

书中的金铃有许多方面值得我学习,她不歧视弱小,有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好,每当有人欺负他时,金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物,她做下的决定总能去完成,决心比较强。这点我要向她学习,我也经常做决定,但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后,常常被妈妈追着批评。除此之外,金铃还是个“乐天派”,整天快快乐乐、轻轻松松,叫人气也不是恨也不是,我觉得这样的性格很好,孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学,玩耍时就该玩个痛快!

读了了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。好孩子的标准并不只是学习成绩好,人格也是很重要的。

《我要做好孩子》读后感3

这本书主要讲述了小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“战争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场······

令我最感动的部分就是书中的第九章“天上掉下个小妹妹”。看到金铃为了留住“幸幸”,和妈妈“唇枪舌剑”,我不禁为金铃鼓起掌来:金铃,你可真是个天生的“小母亲”,才上六年级,竟然有这么强大的爱心,能为了一个素不相识、和你没有任何血缘关系的小妹妹和养育了自己十几年的母亲“叫嚣”。我可真应该向你学习!当后面看见你为了幸幸,花光了自己的积蓄去买一个价格昂贵的“芭比娃娃”时,我又在为你拍手:你可真是一个善心的孩子,为了幸幸,去花钱买这个价格不菲的娃娃,要知道,她,幸幸,真的和你没有任何血缘关系啊!甚至你们连碰面都很难碰上啊!你竟然舍得花光自己本就所剩无几的零花钱,去送给一个“外人”!我从来没有见过像你这么大方的人,我可真要向你竖起大拇指!你的心真大!现在,不说普通人,哪怕是百万乃至亿万富翁,他们都无法向你一样,花钱去为一个“陌生人”了,我们应该向你学习!学习这种把外人看成亲人的爱心,你值得我去学习!

像金玲这样充满爱心的人现在已经不多了,所以我们要学习金玲的这种品格,努力做一个像金玲这样正直,善良的好孩子,让家长,老师感到欣慰的好孩子!