忆母校作文推荐6篇

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忆母校作文篇1

转眼间，六年过去了。看着这美丽的、我所熟识的校园，心里不由伤感。希望时间能够倒流，但却毫无办法，只能说：“离别了，母校，若干年后，我还会再回来的”。

我刚刚来到母校时的情景，我还记得。我和同学坐在同一个教室里，开始进行自我介绍，以此互相认识。过了没多久，大家就成了好朋友，也在qq上互相成为了好友。我们互相嬉戏，互相玩耍，特别是在下课的时候，我们玩得更欢——有的同学一下子跑到篮球场打篮球；有的同学玩追逐游戏；有的同学去找自己的好朋友讨论事情……我们互相帮助，互相讨论，有什么难题总是在一起，要探个究竟。如果一不小心伤害到了别人，一句“对不起”，一句“没关系”，那就什么问题都没有了。

高年级，我是自己走回家的，我希望有个同伴。有一天，我终于发现了几个同学，和我同路，我们边走边敞开心扉地聊天，十分快乐。

我们敬爱的老师忙碌地工作，就是为了让我们多学习一些知识。老师在生活方面上对我们百般照顾。如果我们受伤了，老师会给我们想办法，并且批评使我们受伤的那个同学；如果看到我们很晚了还在校园门口，就问我们“家长还没来啊”。而在广播体操比赛前，老师总是严格地训练我们，才有了我们六年来一直戴着“全校第一”的桂冠的奇迹。

我在小学的六年时光真是一段美好的回忆！学校设置课程，让我们明白了做人要谦让，要与人友好相处等等，让我们“学做人”；学校组织课外知识竞赛、征文比赛等等，让我们“会求知”；学校每年都举办一次校运会、跳绳比赛等等，让我们“健身心”；学校开办“兴趣小组”，让我们“育特长”。这些合起来，就是母校的校训：学做人、会求知、健身心、育特长。

我在小学学到了很多的知识、道理。我们在低年级的时候，总是觉得六年的时光很长很长，不懂得珍惜，甚至希望时间能够快一点过去，让我们赶快变成大人，也就不用做作业了。可是不曾想，六年的时光也是很短的。如今，我们就要离别母校，我们就要离开自己亲爱的老师、同学，去到中学接着刻苦读书，才发觉我们原来的想法是多么的令人后悔，因为我们舍不得啊——假如时间能够能够倒流，我相信，我们都会希望时间能够变得很慢很慢。但是，时间不能够倒流。

我看着自己万分喜爱的母校，只好说一声：“离别了，母校，我会再来看你的”。

忆母校作文篇2

再见了，母校。我在这里学习了六年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。

黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。

操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起，原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!

记得六年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!

我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!

啊!母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。

忆母校作文篇3

六年的时光飞流而逝，想挽回那逝去的六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我；是同学，让我懂得了珍惜！”

如今，我只能说一声：“别了，母校！”

走在校园的角角落落，不禁让人回忆起这六年来的点点滴滴。

在所有的代课老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师，他平时总是给人一副笑嘻嘻的样子，但课堂上他渊博的知识和严谨的治学态度，令我和同学们深深的敬畏，因此我们从来对他都是十分尊敬的。

我们的班主任老师，也是我们的数学课老师。因为是女老师的缘故吧，她非常细心的关心她的每一位学生，当然她也很严厉。记得有一次，我由于偷懒，没有做课间操，满以为可以蒙混过关。但是，还是被细心的班主任老师发现，狠狠的批评了我一顿，从此我再也不敢偷懒了，每一次课间操做的认认真真。

最为“慷慨”的是我们的英语老师了。将近小考的时候，他把他一些参考书无私的借给我。为了让我英语成绩能更进一步提高，每次我请教他的课外题，他都耐心的为我讲解，最后还要工工整整把答案附在题后。

……

我最为舍不得的还是我相处六年的伙伴们。小刚虽然经常看起来冷冷的，其实我们心里都知道，他为人最忠诚，我最为不舍就是他了；还有小丽，别看她只是一个女生，但是我们都把她当“姐妹”。

如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师，同学分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的。我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战。人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记他、她或他们那温暖的目光，这个目光将会一直激励着我，让我成长。

忆母校作文篇4

别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，a、b、c、d……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。

同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！

忆母校作文篇5

日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。

如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛里的青草，旗杆上飘扬的五星红旗，操场上醒目的跑道……一切都是那么亲切。

回忆起六年的时光，最先跳入脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油！加油！徐礼文加油！”我浑身一激灵，“加油！不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分！”我暗暗下着决心。

“各就各位——”发令员一声喊，大家立即进入“一级战备”状态，我好像都能听到对手们身体里引擎发动的轰鸣声。我定了定神，等待着发令枪响。“啪！”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。

“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个。我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油！加油！”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，“不能让大家失望啊！拼了！”我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了！50米，20米，10米，冲刺！冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼，照在我脸上，汗水不断地流淌下来，我的心里却异常地骄傲和甜蜜。

这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近，我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。

忆母校作文篇6

光阴似箭，日月如梭。转眼已是20xx年，这一天，我从月球基地坐天际飞船回到故乡。一下飞船，我就直奔母校走来。

当我站到母校-河北小学门口时，我惊呆了，40年不见，母校的变化太大了。透过门口向里看，校碑依然矗立，国旗依旧飘扬，那四棵高大的白杨也依旧守护者校园。后面的教学楼已经焕然一新。高大的教学楼似乎比以前更庄重，更整洁，整个校园都弥漫着知识的气氛。我真恨不得立刻走进校园，饱览一番。“这位先生，请问你在这里干什么？”一个声音让已经愣住的我回过神来。原来是一个智能机器人。“我想看一看这所我以前的母校。”我对它说。在检查了我的证件之后，它把我领进了学校。“请问您想先看什么地方？”机器问我。“先看看教室吧！”我们乘电梯来到一间教室，为了不打扰孩子们上课，我们没有进教室，透过窗户，我看到孩子们的桌子上都没有书，而是一台台书本大的电脑。机器人介绍说：“这个电脑就相当于书，在这个电脑上包含了1-6年级所有书的内容。有些学习差的同学听老师讲课一遍不懂，电脑还可以回放第二遍，第三遍，这样，老师就省事多了。”突然我看到了教师右上角有个奇怪的东西，我指着它问机器人：“那是什么？”，“这是温度调节器，安上了它，可以使教室始终保持在一定的温度，使人感到舒适。“教室怎么没有黑板？”我好奇地问，“老师是怎样写板书的呢？”。“老师现在已经不板书了，都直接把要写在黑板上的内容发送到学生的电脑上，让

老师免吃粉笔灰。”机器人回答到。“真先进啊！”我感叹到。

之后，我又看到了母校的操场，图书馆……我深深地感到了母校的先进科技。我想再过40年，母校一定更美好！