我想你作文800字推荐5篇

作文是我们展示个性和创造力的机会，有效的输入才会有写出优秀作文的机会，以下是本站小编精心为您推荐的我想你作文800字推荐5篇，供大家参考。

我想你作文800字篇1

林老师，您就像花园里那辛勤的园丁，而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿，您天天给我们浇水、除虫等，给我们创造了一个全新的天地，使我们过的更快乐，努力的培养我们成才！

当我们还是那绿油油的小苗时，您常对我们说：以后的路还长着呢，你们一定要把土地给抓紧了！我会天天帮你们浇水、施肥的，但前提你们得先吸收它啊！

当我们成为强壮的树干的时候，您常对我们说：要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒！

当我们已经要开花结果的时候，却要离开您了，您会用那种慈祥的目光望着我们，深情的对我们说：努力、加油！最后一场暴风雨就在你们的眼前，胜利就快到来了！

林老师，我想对你说，你更像一位慈祥的父亲，无论是在学习上，还是在日常的生活中，你都给了我们无微不至的照顾，让我们在人生的道路上前进，前进，再前进！

记得有一次，我不小心把同步练习第11课写成了第10课，第二天来到学校，我翻了翻同步练习，这才发现写错了，可又不能不交作业，此时我害怕极了，生怕会被您批评，可我还是交了。下午，到了发作业的时间了，我竟然没有发到作业，我想：这下我完蛋了，难免会被批评一顿的。当我想到这时，老师念了我的名字，叫我到讲台桌前，我以为林老师会批评我，没想到，他却用那和蔼的口气，轻声的对我说：“洪泽，你的作业写错了，能回去补一补，明天一早拿来给我改吗？”我一下子惊呆了，我怎么也没有想到，林老师会用这种口气与我对话，林老师又问了一次：“可以吗？”我连忙转过神来，吞吞吐吐的回答：“好——好的——没——没问题！”那一次，林老师又让我感觉到了一个全新的面貌，那种和蔼的口气，使我至今还念念不忘！

林老师，也许我在您心目中是一个调皮的学生，但您却没有放弃我，而是对我很负责任。比如：我犯错误时您总是来帮助我改正，从来没有不声不问。但我却没有理解您对我的负责。有时您也会生气，但我现在明白您的苦心了！

林老师，我想对你说，您一定要注意自己的身体，不要为了备课、准备资料，而伤了自己那宝贵的身体，这样，对我们和你来说，都是一件极大的损伤！

老师，我想对你说，你辛苦了！我们一定要好好学习，读上大学，将来报答你的教育之恩。

我想你作文800字篇2

风雨拼搏近十年，距离我们期盼的中考只有一百天了，于是我们开始了中考倒计时100天。

为了能考上理想的高中，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪水;作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了可爱的你们。

100天，对于放弃希望的人来说，时间太长。对于只争朝夕的人来说，时间太短。在这100天中同学们不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。所以，我希望同学们从现在就开始行动，要知道，爱拼才会赢。

在这100天里，同学们要做到的是：克服困难，调整状态，平和心态，周密计划，爱护身体，全面投入，细心复习。考试，是知识积累形成的能力和非智力因素包括心理因素形成的应试能力的综合检验。初四阶段，是知识积累到一定程度后形成系统的一个重要阶段。此时，同学们要加强知识的系统性掌握，形成知识链，并能运用知识去解决问题，通过一定量的练习，形成技巧和能力。同时，平正的心态，积极进取的状态也是重要的或者说是决定性的因素之一。面对大量的习题、频繁的考试，没有周密的计划，没有一个良好的心态，全身心地投入复习，是不能取得理想成绩的。这就要求同学们认真对待每一次的练习和考试，查漏补缺，及时纠正每一个错误。绝不在同一个地方摔倒两次。

同学们：关键时刻，头脑一定要清醒，只有100天了。从现在开始，我们要戒除一切与学习与中考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。

希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

我想你作文800字篇3

一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带的表演，而且钢丝高度是16米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自如地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。

演出那天，观众黑压压地坐满了整个表演场。他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像一块磁石一样黏在钢丝上。一米、二米……抬脚、转身、倒走……动作如行云流水。助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他，暗暗为他加油。

突然，他停止了表演，停止了所有动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。但助手觉得这极不正常，马上意识到他可能遇上了麻烦。钢丝越来越抖，他竭力平衡自己的身体，助手的额头也渗出了细密的冷汗。经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会使他分心，导致难以想象的后果。

时间一秒一秒地过去了，突然他开始向钢丝另一头走了一步，然后动作又恢复了正常。他很快表演完了，从云梯上回到地面，人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕，演员们全都围了过来，他在找他的助手，助手从远处跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风，吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在16米高空中‘失明’了。我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着，就在刹那之间，我感觉到泪水来了，这就是我救命的圣水，它很快把灰尘冲了出来。但是，如果你那时候唤我一声，我肯定会分心或者依赖你，但这样做谁都知道后果是什么。”

这个故事告诉我们，生活中不管发生了何种变故，我们都不应该急躁，给自己留点时间思考，先让剧烈跳动的心脏平静下来，然后让阅历和经验做主，等待命运的转机。

我想你作文800字篇4

初识这首词，是在小学课本上：

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

当时看到这首词，先是被旁边的插图吸引了。铺天盖地的浅绿色，老人，孩子。觉得辛弃疾真是一位坦率的武将，温暖幸福的感觉从词中透出。

但是词未变，读词人未变，只是心境会随着时光年轮的刻画慢慢对词融入不同情感的体会。

孑然一座小茅屋，不蔽风日，茅草上烘焙着母亲胸脯一样的温热。屋檐低小，是微卷的睫毛。溪边的草竖起长耳朵，等候着远远传来的吴侬软语向青草更青处漫溯。简单的几笔却勾勒出了一幅饱含深情的画面。只觉得翻滚的温情冲破了脚下的泥土直上霄汉，再如烟花般散落下来。星星点点的暖意浸透着。

一生戎马的辛弃疾描绘这样的和美时想必会眼眶湿润吧！金戈铁马数载，满心国计民生的他心中也一定会有一个小小的角落留给自己的家人。也曾像大禹三过家门而不入般的决绝吗？也曾策马扬鞭回望却双袖龙钟吗？对这样恬淡快乐生活的向往与万分遗憾的复杂情感，在旁观黄发垂髫的那一瞬揳入了笔尖。

想到辛弃疾的遗憾，想到家人，如今再反复读这首词，也没了当年初读时轻快的心情。白发谁家翁媪。自己却没有机会看到爷爷满头白发的样子。词里那样一家人在一起的生活总是让我恍惚间回忆起小时候的画面。爷爷常在场院里拉着胡琴摇头晃脑地唱着《珍珠塔》，和在长凳上嗑着瓜子的奶奶一同看着我和弟弟妹妹满世界乱跑，打打闹闹。我们总是抢着到爷爷面前互相告状，为了一点小事便不欢而散，转了一圈回来又和好了。那时的爷爷看我们，心里也会有“最喜小儿无赖”的相同感受吗？……一切都不得而知了。溪上依然青青草，可惜坟前却也已青青草了。

人就是这么奇怪，追忆一个人的时候，无论看到什么，无论在什么场合，总会有意无意地觉得里面渗着些许有关那个人的特别情感，于是有了触景生情，有了睹物思人。就像而今的自己，每每看到这首《清平乐》，总是有种怅惘的感觉，好像里面有着曾经的爷爷和曾经的自己。

如果让我选择，只希望不要做辛弃疾吧。不想远离家人数载偶然抬头看见一家人幸福的场面而满心复杂地写下优美的词作。只希望自己和家人会是幸福的主角。即使也是茅檐低小。

我想你作文800字篇5

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！——题记

如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天朝霞。

一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！

您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照

当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐！

一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰，老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。