怪老师作文500字作文参考7篇

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怪老师作文500字作文篇1

在我的印象中，教过我的各科老师有好多位，但令我最难忘的还是课外美术班的何老师。

何老师有一副白白的瓜子脸，脸上嵌着两颗紫葡萄似的眼睛，挺挺的鼻梁下有一张小嘴巴。她留着长头发，平时总爱穿一件黑白相间的连衣裙，别提有多美啦!

记得有一次，何老师教我们画乌龟的素描，课程中不仅要找黑白灰色调的关系，还得找到细节，再把型定好，这些技巧都很不容易做好，所以开始上色调的时候，何老师让我改了一次又一次，细节找不好就不能算完成，最后哪怕画完了，也得使劲的把周边擦干净，费了九牛二虎之力终于完成了。当我环顾别的同学的画时发现她们把画的周边擦不是很干净，而且细节也没找好，黑白灰关系也处理的不是很好，何老师之所以让我改了一次又一次，是因为她看重我，想让我做到最好，后来我才慢慢明白这些道理，心里一直默默的感激她。

何老师还会时不时的带我们出去写生，去观察自然景观的塔、树、花、草、鸟，充分感受大自然的美再作画。有时还让我们在帽子、衣服、包包上作画，别提有多有趣儿了!而且她还经常给我们举办异彩纷呈的特色主题课，比如：美食烘焙、温情节日、缤纷糖果等，让我们里感受到乐趣又增长了画功。当我的朋友们跟我炫耀他们的英语班老师天天给他们订披萨呀，汉堡呀之类时，我就实力还击他们，说你们老师有给你们办过特色课吗?我们的特色主题课你不参加将会终身后悔呢!

这就是我的老师，美术老师何婷。

怪老师作文500字作文篇2

在我们的成长过程中，我们每个人都要学会感恩。我们要感恩父母，是他们给予我们生命，是他们用父爱和母爱为我们遮风挡雨，陪伴我们成长；我们要感恩同学和朋友，是他们用真诚的友情给予我们鼓励和欢乐，给我们留下美好而温馨的回忆；我们要感恩社会，感恩大地……然而我觉得我们更要感恩老师，是他们用他们无私的爱，启蒙着我们，又陪伴着我们走过我们成长中最重要的路程。因为有了老师的爱，我们的脚步变得更坚实，我们的心灵变得更坚强。这让我又想起了两年前汶川大地震中的老师们。

2008年5月12日下午2点多钟，谭千秋老师正在教室上课，突然发生地震，谭千秋老师立即喊道：“大家快跑，快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑，最后还有4位同学已没办法冲出去时，谭千秋老师立即将他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着4个学生。后来这4个学生获救了，他却被砸得血肉模糊，为了4个学生的生命，谭千秋老师献出了自己的生命。在汶川大地震中，像谭千秋这样的老师很多很多，还有严荣、张米亚、王同明、尹霞、向倩……他们都为了救学生，献出了自己宝贵的生命，他们用生命向人们证明了什么叫做大爱。虽然灾难是无情的，但是老师却用生命抒写了动人的赞歌。

怪老师作文500字作文篇3

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。

是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧！

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜；老师的毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！

怪老师作文500字作文篇4

她生就一副“男人”的脸庞，“男人”的性格，脸上坑坑洼洼，崎岖不平，仿佛是岁月的千锤百炼，经历风吹、雨淋、日晒，最终却打磨出一颗粗糙不平整的“石头”。皱起眉来，脸上的皱纹清晰可见，像一条条深不见底的河沟，让人惊讶不已。脸上的斑纹必然也是多的不能再多，芝麻粒大小。从她的脸上找不出一丝的优点，看不出一丝的光彩，找不到一丝的完美之处。

t的头更是让人无法想象，乱蓬蓬的头发像波浪似的，又粗又长又卷透出一股犟劲。像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。

她的皮肤粗糙的像橘子皮特别皱，活的像一张粗糙的皮革，皮肤藏污纳垢，缺少光泽，总觉得是失调造成的。

然而，眼睛在她的脸上却显得闪闪发光，她那坑洼的脸上有着一双有神的眼睛，像两颗璀璨夺目的钻石，形成了天差地别的对比。鼻梁上挂着一副眼镜，显示出非常有学问，她的眼睛是严厉的，课上有人传纸条，老师她却什么话也没有说，只是双眼盯着，她们就不寒而颤了。

老师她的眼睛是动情的，会说话的，每当我们站在领奖台上，她总是深情微笑凝望着我们，仿佛在说：“你们成功了，恭喜！但不能骄傲，继续努力”。这是一句简单的话，却能从老师的眼神里看出，这时她的眼眶湿润了。

她具有这一双既严厉，又有神会，说话的眼睛，已成为最宝贵的财富。

怪老师作文500字作文篇5

我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候，我趁教师转身在黑板上写字的时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖，立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。

那位教师在上数学课的时候十分严肃，可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。

在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是，班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼，反而表扬他们。那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。

这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！

怪老师作文500字作文篇6

都说老师像春蚕，像红烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我，却感觉我们的老师，像一个大家庭的妈妈一样，关爱着每一个孩子。

记得我们初次相见的那个早晨：天还是那么蓝，校园还是那么热闹，但是我听说我们的班主任换了新老师，这让我有点适应，心里都是疑问：这个老师姓什么呀？这个老师凶不凶啊？等等这一切的一切，都让我无法心安。而就在我彷徨不安的时候，您走进了教室，我有些紧张。“我就是你们的语文老师和班主任，你们可以叫我顾老师。”说完这段简简单单的自我介绍，您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们，视线落在我的身上时，您顿了顿，仿佛看出了我的`无措，微不可查的朝我点了点头，仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂，但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动，一次又一次的给我展示自己的机会时，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓励。

顾老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞时，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃。您璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中，一条条知识点信手拈来，呵护着我们走过风风雨雨，。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。是啊，在我们成长的过程中，如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导，我们就不会成材；如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出；我们就不会成人；如果没有老师像妈妈一样无私的照耀，我们就不会茁壮成长。您是普普通通的老师，虽然常常批评我，但是你是用爱来教育我们，所以，我要衷心地说一声：老师，您就是我们的妈妈，您辛苦了！

怪老师作文500字作文篇7

我的语文老师洪老师是个教导处主任，他每天为学校的事情忙的焦头烂额，可是他在上课时很少发脾气，总是笑容满面，幽默风趣。

在六月份的某一天的一节语文课上，同学们炯炯有神的眼睛变得黯然无光，教室里一片死寂沉沉。老师来到教室门口，不紧不慢的走进来，放下书本喊了一声：“上课。”同学们有气无力地答到：“老师好。”老师听见了，眉头一皱：“完了，完了，我们班的同学要成番薯干了。”说着，他顺手开了空调。同学们还是不为所动，“来，我来给同学们讲个笑话吧!”听到笑话，同学们个个挺直腰板，做的`端端正正。

“总算来了精神!”洪老师绽开了微笑，“我们今天先不上课陈，前几天老师学了个笑话，现在我给同学们讲一个吧!”一说笑话，同学们更来劲了，大家异口同声大喊道：“好!”教室里顿时炸开了锅：“老师会讲什么故事?”“会不会在骗我们?”“我们该不该相信他?”“我的笑话开始讲了，请同学们仔细听!”洪老师大声宣布，一个笑话在他口中讲的绘声绘色，老师说：“有一个小女孩对她的妈妈说，她想养两只小动物。她的妈妈非常不喜欢小动物，但妈妈说，可以养两只，但是动物要妈妈来买。女孩说，嗯，我一定听妈妈的话。妈妈想来想去说，可以养两只蚂蚁，两只蜜蜂。女孩哭笑不得。”听完了笑话，同学们七嘴八舌，有的说：“老师再讲一个，再讲一个。”其他的同学哈哈大笑。老师说：“笑话和好词好句都是要人去慢慢积累的，只要同学们好好去积累，也可以知道很多知识的。”

这就是我们的教导主任，我们的语文老师洪老师，他是个非常幽默风趣的老师，我们很喜欢他。每一节下课都有很多学生围在他的身边，吵着让他讲笑话。