朗读比赛主持稿
亲爱的同学们:
下午好!
为了提高大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活,在上个星期我们分年级进行了朗读比赛的初赛,并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五(3 )班。
希望参加决赛的班级能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!【在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功】。
而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位老师担当评委,他们分别是:蓝主任、区老师
谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。
掌声欢迎评委老师的到来!
下面我宣布比赛正式开始。首先,有请 一(1)班,为我们带来的是《荷叶圆圆》,希望一(1)班的小朋友能为今天的比赛开一个好头,请二(1)班作准备。掌声欢迎
谢谢一(1)班的小同学。
曾经有一位解放军叔叔,他虽然活了短短的22岁,但他的一生却做了无数的好事,他常说“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。没错,他就是雷锋!
接着我们请出二(1)班的同学,为我们朗读《雷锋叔叔,你在哪里》,请三(2)班做好准备。掌声有请!
谢谢二(1)班的同学。自古以来,荷花就以其清雅,高贵的风姿,出淤泥而不染的气节,为世人所推崇,被誉为“君子之花”,那么接下来,让我们用掌声欢迎 三(2)班为我们朗诵课文《荷花》。请四(3)班做好准备。
谢谢三(2)班同学的精彩朗读,人们都说:“桂林山水甲天下”,可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五( 3 )班同学做好准备。掌声欢迎。
谢谢四(3)班的同学,好了,同学们,谈起亲人,大家第一时间想起的,肯定是养育自己的父母,或者亲如手足的兄弟姐妹。可到底是什么,使得两个国家的人民都发出了“不是亲人,胜似亲人”的感叹呢?
最后,让我们用热烈的掌声请出五(3 )的同学,他们为大家朗诵的课文是《再见了,亲人》,请欣赏!
谢谢五(3 )班的同学,好,听了同学们的精彩朗读,我也想为大家朗诵一篇诗歌
延安,/我把你/追寻,
像/翩翩/归来的/燕子,
在/追寻/昔日的/春光;
像/茁壮成长的/小树,
在/追寻/雨露和太阳。
追寻你,/延河/叮咚的/流水,
追寻你,/枣园/梨花的/清香,
追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头,
追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。
一排排/高楼大厦/像雨后春笋,
一件件/家用电器/满目琳琅;
我们/永远/告别了/破旧的茅屋,
却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。
航天飞机/探索/宇宙的/奥秘,
电子计算机/奏出/美妙的/交响;
我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,
却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。
延安,/你的/精神/灿烂辉煌!
如果/一旦/失去了你啊,
那就/仿佛/没有了/灵魂,
怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?
啊!/延安,/我把你/追寻,
追寻/信念,追寻/金色的/理想;
追寻/温暖,追寻/明媚的/春光;
追寻/光明,追寻/火红的/太阳。
谢谢大家的掌声!
比赛最后的结果如何?请大家耐心等候,结果马上出来。
那现在我们请出蓝主任作总结发言。
谢谢蓝主任。
下面由我来宣布今天的比赛结果。获得今天比赛二等奖的是 。请获奖班级派代表上台领奖。请徐主任、蓝主任颁奖;
获得一等奖的是 。请徐主任和蓝主任颁奖。
再次祝贺获奖的班级,你们是我们努力的动力!也是我们学习的榜样!
没有获一等奖的同学也不要难过,其实,结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们通过这次活动,提高大家的普通话水平和朗读水平,我们的目的达到了。
老师们同学们,今天的朗读比赛到此结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛班级和评委老师,感谢你们的支持,谢谢!最后请各班整队回教室。
散会!
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