暑假德育活动方案

暑假德育活动方案

暑期教育工作是青少年德育工作的重要组成部分，是学校教育工作的延伸，因此我校坚决做到放假不放教。结合我校学生的实际情况加强领导、管理、精心组织引导师生们度过了一个安全、健康、快乐、有益的假期。现将开展的主要工作汇报如下。

一、指导思想和宗旨

（一）指导思想

坚持以爱国主义教育为核心，以弘扬中华民族传统美德、加强民族精神教育为主题，以未成年人保护法为基础，把开展科技教育、艺术教育、行为养成教育、社会实践教育作为寒假工作的重心，倡导德育工作的改革创新，积极构建有学校特色的新型德育体系，实施主体发展性有效德育，全面推进德育工作的创新发展。

（二）活动宗旨

尽量满足学生兴趣爱好，努力使学生在假期快乐生活、快乐学习，快乐成长，不断提升自我品格；促进学生在道德实践中文明度假。让学生放开手脚，发挥主体作用，在自己爱好的空间里寻找兴趣、捕捉情境、铺设情感、获取知识、品尝愉悦、提高能力。各学校要注意营造学生自主发展的空间，使学生在愉悦的情感中体验生活、学习的乐趣。

二、主题和重点

（一）以弘扬中华民族传统美德，加强爱国主义教育为主题。

（二）以开展“弘扬和培育民族精神”教育活动为重点。

三、内容和形式

（一）内容

针对中小学生年龄特点和接受能力，组织好可操作的、有实效的活动内容：传统美德教育活动；弘扬和培育民族精神教育活动；爱国主义主题教育活动；理想前途教育活动；科技教育活动；艺术教育活动；行为养成教育活动；团队教育活动；读书活动和其他文体活动等。

（二）形式

1、组织各种类型的传统美德、生命安全、心理健康、读书演讲、科技影视、艺术实践、校本资源开发等教育活动。

2、倡导搞好“班主任进家庭”活动，到学生家里看一看、谈一谈、访一访，主动沟通家庭，联系社会，促进老师与学生、老师与家长之间的交流。

四、主要活动

（一）开展好“六个一”活动。即：读一本好书（书目由学生自行选择，古今中外均可，题材体裁不限，写出读后感）；写一篇以庆祝建党九十周年为主题的征文，征文要从小处着手，具有时代特征，结合家乡变化，抒写所思所感；看一部红色影视片并写出观后感；学会一项技能（如下棋、书法、绘画等）；完成一个社会调查（即安全组织学生到农村、厂矿、社区、敬老院了解社会情况，从家乡变化、生活幸福、祖国发展的某个侧面写一篇社会调查报告。可选择社会热点、家乡变化、环境保护等素材）；培养一个好习惯（如每天准时起床，每天晨练20分钟，每天陪父母说话10分钟，每天整理自己书桌、床铺、房间等）。

（二）进行一次 “弘扬和培育民族精神”教育活动。具体形式可结合本县、区、学校实际自行安排。活动情况开学初上报材料。

（三）制作一张手抄报，要求每一个学生都要参与，有创意、有个性。

（四）开展“与礼同行”活动。以中华民族的礼仪文化为切入点，引导、鼓励广大青少年在实践和体验中做到“与礼同行”，培养他们良好的道德行为规范。使广大学生自觉遵守交通法规，与文明同行，成为践行交通文明的生力军。积极参加“五城”联创活动，每个学生在假期要清除贴在社区的“牛皮癣小广告”；每个学生每周打扫一次楼道，为社区的住户创造一个良好的生活环境，提高学生的公德意识和社会责任意识。

（五）大力倡导低碳节能。假期在学生中开展“四个一”活动，即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米。将节能减排理念深入家庭，辐射到全社会，做到“四个一”即“改掉一个陋习，带动一个家庭，站好一个岗位，养成一个好习惯”，构建良好的节能减排社会氛围，

暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、温馨、健康、快乐的目的。新的学期已经开始，让我们不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！