暑假“小学生地理历史知多少”活动方案
读史使人明智,读地理使人知宽广,为了开阔学生的视野,拓展孩子的知识面,决定在二、三、四、五年级中开展“小学生地理历史知多少”活动,具体安排如下:
1、各班级利用暑假前上好指导课,要求孩子利用暑假的时间,阅读、积累有关小学生地理、历史方面的知识。
2、将收获到的地理、历史知识及心得体会整理成读书心得报告。(四、五年级完成)题目:“小学生地理历史知多少” 读书心得报告
2、开学后各班组织一次知识竞赛,挑选出5——10名优秀学生参加学校的知识竞赛。
推荐阅读书目:
《缤纷世界》(儿童地图绘本)(适合二年级)
《小学生历史故事》(彩图拼音版)(适合二三年级)
《新课标小学生百科知识金库》(历史地理生物卷)
《小学生领先一步读历史》(全10册)
《给小学生讲世界历史》(上下册)
《给小学生讲世界地理》(上下册)
儿童版《上下五千年》
《吴姐姐讲历史故事》
《林汉达中国历史故事集》
《史记(少年版)》 袁红梅 等编著
《少年版资质通鉴》 魏崇新 等编著
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