“学雷锋、树新风”活动方案
“学雷锋、树新风”活动方案
一、指导思想:
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表四十三周年,通过深入开展“学雷锋,树新风”活动,结合争创一流农村学校,号召全体师生以雷锋同志为榜样,老师应做到“爱我上中,忠于职守,忘我工作,无私奉献”;同学应做到:“爱我上中,刻苦学习,立志成才”。加强我校精神文明建设,优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口,以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求:
1、在学雷锋活动中,全体教职工要以雷锋同志为楷模,开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤,注重实效,交流经验,扎实地做好各阶段和各教育工作,要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合,增强班级凝聚力,为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合,充分发挥雷锋同志的钉子精神,努力提高教育质量。
三、实施步骤:
第一阶段:宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议,提出具体活动方案,各部门、年段、班级应根据实际情况,扎实开展活动。
3、团队发出学雷锋活动倡议书。
4、加大宣传力度,利用黑板报、广播等宣传工具,大力宣传雷锋精神。
第二阶段:深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位,成立学雷锋小组,在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱,及时公布表彰,出好“学雷锋、见行动”专栏。)
3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)
第三阶段:总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作,交流经验。
2、各团支部、班级作书面汇报。
3、认真评选“学雷锋积极分子”和学雷锋先进班集体。
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