小学“传唱优秀童谣,做有道德的人”活动方案
光启小学三1班“传唱优秀童谣,做有道德的人”活动方案
活动时间:****年6月
活动地点:三1班教室
活动安排:
一、学唱童谣。以多种形式组织广大少年儿童学习和传唱中央文明办评选出的
80首优秀童谣。
1、开展“传唱优秀童谣,做有道德的人”网上签名寄语活动,利用微机课、德育课等时间组织学生登陆中国文明网、山东文明网进行学习和传唱,抒写感言体会,实现了与微机课、德育课等学科整合。
2、与经典诵读实践活动有机结合,利用
午会课、校园广播等时间,组织广大未成年人传唱优秀童谣,为他们创建童趣乐园。
3、动员家长广泛参与,带领孩子一起学习和传唱,引导孩子理解童谣中蕴含的
道理,并外化为自觉行动;校团委和政教处等部门成立了督导检查小组,到各班级进行指导检查。
二、展演童谣。将学习和传唱童谣活动作为校园文化建设的重要内容,与中华经典诵读、文明礼仪、课内外活动等有机融合。
三、争做好人。为深化“传唱优秀童谣,做有道德的人”实践活动,我班将结合道德模范评选、“我推荐、我评议身边好人”及首届“朱刘美德少年”活动,掀起“做一个有道德的人”实践活动高潮。
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