关心特岗教师行动实施方案
工作方案2.91W
为全面贯彻、落实县教育局《关于在全县教育系统大力开展“关心特岗教师”行动的意见》,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观、科学人才观以及和谐社会、和谐校园的构建理念为指导,以关怀特岗教师、发展特岗教师为宗旨,以提高特岗教师的职业幸福感和我校教育教学质量为根本目标,坚持“晓之以理,动之以情,激之以利”的原则,针对我校特岗教师的工作和生活实际,通过对他们的真诚关注与真心行动,着力解决思想、情感、工作、生活中面临的、困难,积极引领他们树立职业尊严,实现人生价值,不断提高对自身工作的满意度和幸福感,为我校教育教学质量的提高作出更大贡献。
二、实施步骤
(一)成立学校关心特岗教师行动工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(二)、实施的具体内容
1、通过政治学习、学生评教、认真开展“听、评活动”等有效的途径和方式,引导特岗教师树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强道德修养,促进专业成长。
2、主动与特岗教师协商沟通,平等交流,吸纳合理的建议,努力打造和谐共进的教师群体。
3、为特岗教师提供更多的进修机会,丰富他们的职业生活。
4、进一步完善拔尖人才管理制度,让本校有经验的教师一对一帮扶特岗教师(张云——梅刚,严万玄——安万平,杨前超——朱正齐,安继娥——张旭钊,安世兵——安贵平)。
5、每学期允许特岗教师请假探亲一次(不作任何缺勤),其它假另论。
6、特岗教师如缺生活费,在学校财务处有经费的情况下先借给他们,工资发后速还。
7、每期召开一次特岗教师座谈会、了解他们在思想、情感、工作、生活中面临的困惑、困难和问题,努力帮其解决,对要求集中、情况突出的问题,落实责任人,认真研究制定解决方案,及时给予解决。
8、.认真做好总结工作,以便以后更好地关心特岗教师。
一、指导思想
以科学发展观、科学人才观以及和谐社会、和谐校园的构建理念为指导,以关怀特岗教师、发展特岗教师为宗旨,以提高特岗教师的职业幸福感和我校教育教学质量为根本目标,坚持“晓之以理,动之以情,激之以利”的原则,针对我校特岗教师的工作和生活实际,通过对他们的真诚关注与真心行动,着力解决思想、情感、工作、生活中面临的、困难,积极引领他们树立职业尊严,实现人生价值,不断提高对自身工作的满意度和幸福感,为我校教育教学质量的提高作出更大贡献。
二、实施步骤
(一)成立学校关心特岗教师行动工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(二)、实施的具体内容
1、通过政治学习、学生评教、认真开展“听、评活动”等有效的途径和方式,引导特岗教师树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强道德修养,促进专业成长。
2、主动与特岗教师协商沟通,平等交流,吸纳合理的建议,努力打造和谐共进的教师群体。
3、为特岗教师提供更多的进修机会,丰富他们的职业生活。
4、进一步完善拔尖人才管理制度,让本校有经验的教师一对一帮扶特岗教师(张云——梅刚,严万玄——安万平,杨前超——朱正齐,安继娥——张旭钊,安世兵——安贵平)。
5、每学期允许特岗教师请假探亲一次(不作任何缺勤),其它假另论。
6、特岗教师如缺生活费,在学校财务处有经费的情况下先借给他们,工资发后速还。
7、每期召开一次特岗教师座谈会、了解他们在思想、情感、工作、生活中面临的困惑、困难和问题,努力帮其解决,对要求集中、情况突出的问题,落实责任人,认真研究制定解决方案,及时给予解决。
8、.认真做好总结工作,以便以后更好地关心特岗教师。
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