“日行一善”主题教育活动实施方案
一、活动目标:
通过“日行一善”主题教育活动,要求学生对待已有的误会可以善意的容纳;对于社会的不公可以善意的包容;对于别人的错误可以善意的劝说;对待自己的委屈可以善心的自慰;对待自己的错误可以善意地主动改正。“
日行一善活动,要走向课题化研究,向纵深发展,出经验、出成果,成品牌;要走向社会化,横向联动,以取得更大范围的育人效果,产生社会效益。
二、工作重点:
1、重视校园的精神文化建设,整理好各教室外的学生善言。充分利用学校宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,大力宣传和弘扬善的精神,把学生学会做“日行一善”的人当作引领学生精神追求的重点。
2、以班级为单位开展活动。根据本班实际情况,确立班级活动主题,建立拥有善心、善行的班级。包括教室环境的营造(是否创造出一个学习“善待自己、善待他人、善待自然”的环境)、班级黑板报的利用(是否每月展示一次日行一善活动的开展情况)等。
3、学生评比表彰活动。评选出在班级活动中表现优秀、突出的学生,加强榜样力量的运用。
4、全校开展多层次、多元化、开放性,能熏陶培育并形成学生向善、从善、行善的心里品质和习惯的主题活动。
5、利用学校广播站和学生会宣传部开展宣传活动。
6、召开全校学生家长会。请育子专家进行专题讲座,同时,学校与家长及时沟通信息,关注学生发展情况。对于在教育孩子方面表现突出和理解支持学校活动的家长,给予荣誉表彰,鼓励更多的家长用正确的方法教育孩子。
三、活动安排:
1、拟定班级日行一善活动计划
2、完成班级布置
3、完成学生会宣传部及广播站布置
武汉市东亭学校
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