“洒扫应对”好习惯主题教育活动方案
为进一步推进“争当和美少年做一个有道德的人”主题教育活动,创设和美学习环境,继3、4月“坐立行走”好习惯养成后,4月22日起,学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成教育(洒扫应对:儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育)具体要求如下:
一、教育目标
1、规范学生的仪容仪表,教育学生养成良好的个人卫生习惯,并学会保持。
2、增强爱护校园及公共环境卫生的主人翁意识,引导学生关注环境卫生,养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯,使学生具有良好的社会公德。
二、教育要求
1、个人卫生要求:
①衣着整洁----穿戴干净、整齐、得体,适合儿童特点;
周一至周三及重大活动穿校服,佩戴红领巾;
红领巾干净平整,佩戴规范。
②仪容整洁----做到六勤:勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手;
每天早、晚必须洗脸、刷牙;
每晚必须洗脚。
③书包整洁----书包干净,学习用品整齐、有序;
书包摆放:一至三年级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜;
四至六年级将书包放入课桌洞。
④做到三个一----看书写字时做到:眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。
(不躺着看书报、电视;不在强烈或昏暗的光线下看书学习;不在开动的车辆上和行走时看书;)
⑤做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、
不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。
2、室内外卫生要求:室内外卫生平日保持最重要。
清扫时间:每天坚持两清扫:早读、午练前打扫教室及区域卫生,养成打扫卫生的好习惯。
清扫方法:
?教室地面、楼道、楼梯清扫干净后要用干湿适宜的拖把拖一遍,拖把用完后涮净控水以待下次使用。
?学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。
教室卫生要求:五净、四齐。
五净----教室及走廊地面要打扫干净,无口香糖残迹;
多媒体讲台、书橱干净整齐;黑板及时擦干净;
桌面桌洞干净、无杂物、无刀痕、划痕;
门框(上亮子)、墙壁、窗台、玻璃(里面)要擦干净;
垃圾桶内的垃圾要倒干净。
四齐----课桌椅摆放整齐;
教室各种张贴物悬挂整齐;
卫生工具摆放有序整齐;
课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。
卫生区卫生要求:卫生区无果皮纸屑等杂物,无口香糖残迹
走廊楼梯卫生要求:?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网
?走廊文化:班级名片、橱窗、宣传版面保护好,无破损。
三、展示评价
1、采用平日抽查与集中展示相结合的方式。
2、评选卫生小标兵,并作为评选和美少年的必备条件之一。
3、表彰“洒扫应对”好习惯养成教育优胜班级。(坐立行好习惯保持20%+集中展示前评价20%+集中展示40%+展示后抽查20%)
日照市新营小学德育处
****年4月22日
附:评价表
评价项目
评价标准
评价人
班级
等级
个人
卫生
衣着整洁、得体
按要求穿校服、戴红领巾
田钰琪
仪容整洁:面部、脖子、手等皮肤裸露处干净;头发长短适宜,无异味
李宜鹏
书包整洁、摆放合适
田钰琪
读书、写字坐姿正确,做到“三个一”
牟玲
宋正雪
不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、不随地大小便、不买校门口摊贩的东西
田钰琪
年级主任
教室
卫生
地面干净,无口香糖残迹;
多媒体讲台、书橱、桌面桌洞、门框(上亮子)、墙面、窗台等干净整齐;
课桌椅摆放整齐;
书本整齐摆在桌面内上角。
南楼:田钰琪
北楼:李宜鹏
年级主任
卫生区卫生
卫生区无果皮纸屑等杂物,无口香糖残迹
田钰琪
年级主任
走廊楼梯卫生
?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网
?走廊文化:班级名片、橱窗、宣传版面保护好,无破损。
南楼:田钰琪
北楼:李宜鹏
年级主任
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