中小学综合实践基地培训处2018年工作计划

2018年泰顺基地教研工作重点：以立德树人为核心，以泰顺地域民俗文化为载体，将核心素养的培育渗入课程与文化建设中。以促进教师专业发展、培育学生综合实践能力，提高基地办学内涵，塑造基地品牌为方向。以“传承文化、创新思维、享受快乐、体验成功”为办学理念，传承地方特色文化，提高学生自主学习和合作探究能力，培养学生创新精神。立足学生综合素质全面提高，培养创新型教师，树立学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”的社会价值观。通过教研活动的开展，扩大基地的影响力与辐射力，推动学校办学水平再上新层次。

一、成立基地主题课程开发优化教研小组

1、利用市活动项目教研大组和基地教师任教项目为基础，设置了与市教研大组相对应的基地主题课程开发与优化教研小组，由特定教师负责主题课程的开发与优化，将单一的活动项目或资源转化为适应不同年龄段的中小学生主题课程，如：烘焙时光、三杯茶韵、泰顺印象、应急救护、香满世界、模型创作等主题系列课程。

2、安排对应教研大组的基地教师参加市教研活动，促使教师的教研活动具有针对性，便于教师更好的进行课程交流、开发与优化。

二、多渠道推进专家引领作用

1、开展民俗传统文化教育类教研活动和教师主题培训等活动。鼓励教师在活动中进行公开展示活动，提高教师自主开发新的特色课程的能力；邀请专家对基地课程建设进行指导等，以促进教师的专业发展。

2、定期开展校本培训活动。通过定期校本培训活动，对综合实践活动体验模式和课程开发进行探研，打破常规，提升教师的活动传递与引导能力。通过走访本土特色地域和拜访能工巧匠学习民俗传统文化技能，提升教师的课程开发能力。

具体活动安排：

三月：

1. 主题活动研讨《乌衣红曲酿酒》。

2. 开展温州市基地教师主题培训活动

3.做好学生活动前的准备工作。

4. 教师制定学期教学计划、设想、确定新课程方向

5. 校本主题活动：茶文化（东溪）

四月：

1. 主题活动研讨：生活体验类。

2. 中小学综合实践活动指导纲要学习活动

3. 参加温州市生存体验与安全教育教研活动

4.校本主题活动：土陶与米塑（大安）

五月：

1. 主题活动研讨：应急救护类。

2. 参加温州市教研大组教研活动（待定）

3.校本研学主题活动：古民居（筱村）

六月：

1. 主题活动研讨：创客教育类

2. 参加温州市教研大组教研活动（待定）

3. 实践基地主题课程纲要（研讨稿）。

4.校本研学主题活动：廊桥（泗溪）

七月：

1. 实践活动开展反馈会（小结）

2. 参加温州市教研大组教研活动（待定）

八月：

1. 参加温州市基地教师主题培训活动（待定）

九月：

1. 主题活动研讨：手工技能类

2.做好学生活动前的准备工作。

3. 教师制定学期教学计划、设想、确定新课程方向

4.参加温州市教研大组教研活动（待定）

5. 校本主题活动：竹编（司前）

十月：

1. 主题活动研讨：科学探究类

2.参加温州市教研大组教研活动（待定）

3. 校本主题活动：竹编（司前）

十一月：

1. 主题活动研讨：民俗教育类

2.参加温州市教研大组教研活动（待定）

3. 校本研学主题活动：石刻（龟湖）