幼儿园骨干教师工作计划
参加工作时间不短了,为了能让自己不断的提高,本学期我很荣幸的参加了新一轮的骨干教师培训活动。
随着四期课程的深入,以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我不断反思自己的行为。要成为一个骨干教师:在带班的过程中不断更新自己的理念,正确树立目标意识为提高幼儿素质做出自己的努力。如下是今后工作的计划:
一认真备课:
备课是将课程内容,教参和材料做有机结合,首先根据《指南》中以幼儿为本的核心理念:尊重幼儿的学习方式和生活经验,有取舍的选取幼儿熟悉和喜欢的教学内容,并提供幼儿进而操作的材料,让幼儿去不断尝试获得新的经验,从中教师只起到引导作用。每次上课前,要在温习一遍教案做到万无一失。因此,我们有这样一种感受:备课不仅仅是写教案,写教案只不过是课程中一个重要环节。
二平日的认真观察积累是成功的基础在:
要成为一名骨干教师:平日里用心于每一天的带班。教师的职能角色,决定了我们必须要有高度的负责精神,对每一位孩子都要认真负责,能在孩子身上捕捉闪光,有时是份感动,有时就是信息。在制定教育计划中,非但要有明确的目标,详细的教育步骤和要求,更要体现四期课改的教育观和儿童关,平日的工作就是今后开放的基础,机遇是给有准备的人,只有不断积累,才能走上通向成功的地毯。
三不断积累抓住机遇向成功迈进:
要成为一名骨干教师,不仅要自身体高,还要带领大家一起学习,互相交流,互相竞争。在教研组学习,平日观摩活动中教学观念,教学能力都有所提高。只有勤奋学习,抓住机遇,立足于更高的起点,向骨干教师目标方向迈进。
四让爱增进我们之间的距离:
作为骨干教师的我们,不仅关爱孩子更要读懂孩子,成为和他们亲近懂他们的人。爱要造就一个健全的人格,爱让我们班每一个孩子都聪明能干,爱能让我跟孩子们心灵相通,促进我们不断创新不断思索,让每个孩子获得最大的快乐和进步。
我会抓住这次契机,继续学习,不断地抓住机遇,在实践中不断积累经验,努力成为高素质高能力的青年教师。
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