顶岗实习之路个人总结

为期四个月的顶岗实习之路到这里已经到了尽头，蓦然回首，一切仿佛还在昨天。四个月的实习，我留下了很多，同时，收获的更多，以下是我在教学实习、班主任实习、教育调查和教育研究、党团活动、服务当地等方面的表现：

教学实习

我被分配在初一年级组实习，任教八个班的地理课程，每周12个课时，3个晚自习，共计192个课时，50个晚自习。在教学实习中，我积极应用新课改倡导的教学模式与教学方法，活化教学。例如：小组合作学习法、合作探究法、读书法等，并获得良好成效，任教班级的地理成绩在年级中名列前茅，在三次月考中囊括年级第一二三名。其中代理班主任的班级连续三次地理成绩年级第一。

注重地图在地理教学中的应用，在课堂上注重手绘地图以加深学生对地理知识的了解，并培养学生读图、画图能力。给学生布置作业每天画一张图，以加深学生对课堂知识的理解、深化，消除学生对地理学科的陌生感，把地图当做美术的一部分。经过一个月的画图与课本知识相结合的学习，我所任教班级的学生地理成绩有很大提升。

注意地理术语的使用及授课语言的标准、规范，为了配合授课，自己制作教具（教鞭、世界区域图模板等）。力求课堂的趣味性与条理性并存，调动学生学习地理的积极性，使学生逐渐的爱上这门图文并茂、包揽百科知识的学科。

班主任实习

接手了8班和9班两个班的代理班主任工作，接任班主任之初在班内开展班风和学风建设工作，因为现在学生普遍幸福感不强，缺乏感恩之心。所以我经常组织学生观看德育故事，是学生树立良好的世界观、人生观、价值观。让学生了解他们正活在幸福之中，今天的幸福生活是来之不易的，要懂得感恩、学会感恩，常怀一颗感恩之心。

组织召开主题班会如“感恩父母”“勤俭节约，光盘行动”“祈福!雅安！”，增强班级凝聚力与向心力，使全班亲如一家。

在8班和9班之间开展纪律、卫生、成绩大比拼，8班每个同学找出9班和自己相应名次的同学进行比拼作为彼此的竞争对手。让两个班形成一种竞争态势，增进竞争意识、学习动力，并取得良好效果。

教育调查和教育研究

积极地进行教学实践，在班内不断尝试新的适合学生的教学方法。主动深入到学生当中去，了解他们的学习生活情况，对一些特殊家境、特殊学情的学生给予特殊照顾，因人而异，因材施教。

参加学校的校本教研活动并作发言，深入了解本地的教育教学情况，人文风情、本地特色，以更好的迎合本地实际情况，并作出教学战略性调整。

进行“双班双向”的教学实践，在不同班级采用不同的授课方法，每一种都力争科学有效，最后对两班的综合情况进行测评，并撰写教育调研报告。

党团活动

在开学之初，为缓解学生紧张的学习气氛，减轻学生的学习压力，组织参与“跳山羊与钻山洞”趣味体育活动，并作裁判。

第二个主题活动月，策划并组织“文明礼貌在我心中”演讲比赛，并做主持人。在学校竖起一杆讲文明、懂礼貌的新风尚。号召学生们尊敬师长、友爱同学、积极乐观向上。

第三个主题活动月，在母亲节前夕，组织并策划“感恩父母”朗诵比赛，并做主持人。让学生通过本次演讲，体会到父母的深恩大爱，体会到父母为了他们有多么的不容易。让学生学会感恩，学会感恩父母、感恩师长、感恩生活、感恩生活中遇到的每一个人、感恩生活中的一切，努力学习、积极向上。

第四个主题活动月，组织并策划“校园智慧达人秀”百科知识竞赛，并做主持人。让学生了解，智慧并不只是储存在书本里，只是死读书、读死书无法满足当代社会对人才的需要。虽不能风声雨声读书声声声入耳，但愿家事国事天下事事事关心。做百科知识型的全面综合型人才。

多次往校《金星报》投稿并刊登，向实习队队刊投稿并获刊登。

积极帮助团支部组织开展“小红帽与河北师大邓颖超班大手牵小手”共建活动。

采访威县敬老光荣院“采访一次抗战英烈”活动，听取抗战英烈讲述战争年代的动人心魄的战争故事。

全部完成河北师大顶岗办布置的“五个一”作业任务。

服务当地

参与教育局组织的顶岗支教岗前培训两次；参与厚德载物教育论坛一次并作志愿者；多次组织并策划年级活动，并做主持人；检查学校卫生与老师考勤情况。

参与威县二中小升初考试，并监场和阅卷；辅导自习48节。

思想政治表现

积极贯彻落实党的教育思想和教育方针，尝试多种教学方法。关心爱护学困生、特困生、留守儿童、单亲家庭的学生，了解他们的生活、学习状况，给予他们必要的帮助。

以上几方面的内容是我实习期间完成的。回忆半年的的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，真的是非常不容易的。当然，我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑。我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，别人的成功里有我的一份，这让我自身有一种成就感。半年的实习过去了，顺利结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活。因为，这里有我忙碌的身影，有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。这里的生活是快乐的、充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒和鼓舞。

实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了知识，增长了经验；实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气；实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。作为未来的教师，在今后的教师生涯中，我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，因为我深深的爱着这群可爱的学生，而且我深信在在这份爱的浇灌下，今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵！

愿执笔伏案，化身园丁，浇灌万千祖国花朵。