暑假家访总结

放假初，我认真分析了本班的情况，根据学生的成绩和个性特点，将全班学生分为三组（语、数、英老师各一组）进行了家访。作为班主任，我有针对性地深入部分学生家中进行了家访。 通过家访，我和学生家长打成一片，感情亲切融洽，大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。最重要的是作为一名老师和班主任，使我加深了对一些学生的了解，对学生的教育和管理有了较为重要的指导意义。以下是在家访过程我的一些感受：

一、个别家长对孩子期望太高，给孩子的压力过大，导致重压下学习成绩下滑。

杨浩然的父母是附近农村的农民，虽然是农民，但他们非常重视浩然的学习，可以说把所有的希望都寄托在了孩子身上，经常教育孩子要好好学习，不然就会和他们一样劳碌辛苦。但事与愿违，浩然这次期末成绩考得非常不理想，只有两个A，浩然妈妈告诉我她得知成绩的当晚都没睡好觉，怎么也没想到儿子考这么差。其实浩然平时学习很自觉很勤奋，成绩也不错，可能是平时父母给孩子的压力过大，过于紧张才导致考试成绩下滑较大。通过与家长推心置腹的交流，家长非常感谢我找到了孩子成绩下滑的原因，表示以后不再给孩子过多的压力，只要孩子学习尽力就好，让孩子在一个宽松愉悦的家庭环境中成长。

二、学生学习效率有限，自制力较差，不会去主动学习。

来到张嘉琪家，家长对老师的到来非常高兴，热情接待，嘉琪也很高兴老师能来到自己家，不时地给老师端茶倒水拿水果。家访过程中嘉琪妈妈说的最多的就是嘉琪一回到家就是看电视玩电脑，嘉琪对家长一次又一次提醒的回应就是：“噢，知道了……烦人！”嘉琪也毫不遮掩的承认了这一点。于是我就与嘉琪进行了沟通，告诉他应该怎样在上课时和老师积极配合，怎样在回家时进行复习巩固，提高学习效率。电视电脑不是不可以玩，但要有节制，适可而止。交谈过程中，嘉琪频频点头，表示一定按老师建议的去做，保证认真完成暑假各项作业，端正学习态度，争取下学期取得更大的进步。

三、家庭教育对孩子的成长非常重要。

王一璇同学性格十分开朗，虽然目前成绩不是很理想但十分自信，经常主动回答老师提出的问题。家长对老师的到来，接待的非常热情，通过沟通发现，孩子的家长性格也十分开朗，父母与孩子相处十分融洽，平时像朋友一样。而另外一位同学，虽然也是女生，成绩比王一璇好很多，但性格很内向，不喜欢跟其他同学交往，对老师提出的问题经常是非常紧张，不知道如何回答，心理素质较差，一到考试感到十分紧张和焦虑，经常发挥失常。当我到该同学家的时候才发现家庭情况十分特殊，是一个单亲家庭，父母从小离异，从小由妈妈带大，由于妈妈平时特别忙，孩子由年迈的姥姥带大，该生十分胆小和自卑。

四、后进生更需要关爱和鼓励。

这次家访我还重点访了班里平时成绩和习惯较差的孩子家：有的学生见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意，使孩子自己觉得自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生赵振凯说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，使我更加成熟了，每个孩子虽然会有这样那样的缺点，无论成绩好坏，都需要老师的关爱，让我们的爱心去帮助每一位孩子，去呵护他们的每一部的成长，尽力达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。