教师跟岗学习培训个人总结
20XX年11月18日至12月3日,作为一位平凡的老师,我非常荣幸地参加了广东省第二批中小学骨干教师跟岗学习培训,我带着期望而来,满载硕果而归。
首先,我们在广东第二师范学院集中学习了两天,我认真地聆听了吴惟粤、闫德明、徐勇等专家的讲座.
然后,我们一组10人来到中山市古镇镇海州初级中学跟岗学习,这是一个难得的机会,在这十几天的跟岗时间里,我做到不迟到,不旷课,按时参加跟岗基地学校的各项活动,自觉遵守基地学校的各项纪律,积极参加各项教学研讨会,认真完成各项培训任务,听了校长、团委、政教处共3场报告会,共听课、评课各10节;参与了两节主题班会课;上了3节数学课(含1节汇报课);参与了数学《学习单》的课题研究;到珠海和江门进行区域考察两天;撰写跟岗学习日志15篇(其中第11篇跟岗学习日志被省专家推荐为优秀日志),撰写跟岗学习总结1篇。顺利完成忙碌而又充实的培训任务。
来到海州初级中学,我们有机会聆听了杨晟和主任、陈南方老师、刘荷静老师等资深教师的课堂教学,听课中,我全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中,被他们那渊博的知识、精湛的教学艺术、轻松的课堂气氛所折服,不仅开阔了视野,了解了不同的教学方式,更重要的是让我站在了一个新的高度、去理解和诠释了我所热爱的数学教学。
培训期间,我不放弃任何一个学习的机会,虽然我们来自不同的地区,不同的学校,但相同的是,大家都是经过多年的教学磨练,都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格,大家都是丰富教学经验的教学佼佼者。在大家的课堂里,我仿佛走进了“百家课堂”,领略了百家风范;也品味“同课异构”的奇思妙想,匠心独具的教学风格。
评课过程中,大家涌跃发言,妙语连珠,充分挖掘课堂的优点,也敢正视教学的不足,有时甚至对教学的问题展开热烈的讨论,让我不但学到了知识,更加学到各位老师高尚的品质和对教学认真的态度。同时我们在这次跟岗学习中,团结协作、共同进步、共同提高,让我收获了一份友谊。
但我心中也有一份苦涩:何时电教平台才能在山区的每一个教室普及?山区学校何时才能拥有珠江三角洲的先进教学设施?
作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在实践中不断反思,不断总结。通过这次培训,让我认识到,我的跟岗同学有很多值得我学习的地方,杨晟和主任对教学的认真态度、对教研工作的执着、在课题研究的功底、在教学科研上取得的娇人成果,更是我学习的榜样,也极大地鼓舞了我今后开展教研工作的热情。以后我一定加强自身教学素养,不断提高自身教研水平,使自己成为名副其实的骨干教师。
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