学校交流工作总结5篇

无论是什么阶段的工作都有值得我们写工作总结记录的地方，我们在制定工作总结的时候需要合理清晰的脉络框架，本站小编今天就为您带来了学校交流工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

学校交流工作总结篇1

20xx年9月，带着一份期待，我有幸参加了教师交流活动，出去学习锻炼。不知不觉，三年时间过去了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

一、思想情况：

到交流学校后个人能以较短的时间调整好心态适应交流学校的工作环境。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。三年来个人充分认识到：树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立“德智体美全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观；正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，能够蹲下来和学生说话，睁大眼睛发现每位学生的优点，教师要尽努力对学生进行扬长教育和信心教育，为学生的美丽人生奠定基础。

三年来，个人能积极主动参加交流学校组织的的各类师德学习，记好学习笔记，做好心得体会。

二、学习情况：

在交流期间，我积极参加交流学校的各种教研活动，与交流学校老师一起研究、探讨、交流、改进，做到了互助互利、共同进步。

平日除了搞好自己教学之外，在各方面都对自己高标准、严要求。在这里，我养成了每天读书的好习惯，并能做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。我不仅注重提高自己的理论层次，同时也加强对各种业务知识及教育科研

知识的学习，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。

课余时间，我还到阅览室借阅书籍，充实自己。阅读大量杂志报刊，有教学案例，论文、课堂设计，复习课讲授方法等文章，有助提高自己的专业知识水平。有师德教育，学生心理等文章，有助教育思想、情感的培养。学习“报告”以及各种教育理论，加强思想理论教育。总之，我充分利用这些便利条件，给自己充电。

三年来，我严格遵守请销假制度、作息制度，遵守学校教育教学规章制度，服从学校各项工作安排和要求，尽力尽责做好工作。

教学中，认真、充分备课，规范书写教案，研读课程标准要求。做到提前两周备课，每上一堂课前，都尽量先听其他教师的课，好的方法，多多采纳，发现备课中遗漏的地方，及时补救；并试学着对其教学进行分析，欣赏精彩，提出意见，（自我认为“知不足才能足”）提高自己的教研方面的能力。课后及时总结，写好教学后记。每周参加集体备课，在备课过程中，认真听取同科教师对教材的分析，知识点的把握度，课堂结构设计思路，解决问题的过程和方法。同时把自己对这一课的认识拿出来请其他教师进行评判，征求意见，改进教学。参加每周的研讨课，认真做好听、评课记录，并在之后进行细细分析，学习别人的优点。两周一次的教研活动，认真聆听、学习组长对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念，实现新课改的目标要求。

不长的三年时间，我已感觉到学习和需要学习的知识很多。把握机会，锻炼提升自己的教学水平和能力，我将继续努力！

学校交流工作总结篇2

本人本学期担任初二（3）（4）两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思，加大教学投入。

学校交流工作总结篇3

"教育是良心活"，干得好与不好都是你内心的一种选择。如果你把责任放在教育的首要位置，那么你将会觉得教育是一种幸福;当你把应付当成教育的唯一目的，那么你也一样会觉得教育是一件苦不堪言的工作。我们很多老师、班主任长期坚持早读到位，晚自修到班，每一次都是一种自我的要求;课堂上的声情并茂，课堂后的如沐春风，每一次付出都是一种自我的肯定;孤灯下的背影，努力中的淡定，每一次坚守都是一种自我的选择。

本周学校各处室、各部门工作都按本周工作计划有序开展落实，这里不再一一谈及。下面我主要把一些主要活动开展情况和存在问题跟大家进行反馈。

(一)、教学常规方面。

1、校本教研活动开展情况。本周三位老师上公开课。高一数学xx老师，初一音乐xx老师，高一生物xx老师。三位开课老师都能够认真准备，认真开课，教研组认真组织，老师们积极踊跃参加听课。星期三下午第三节黄天宇老师高一年4班生物公开课"生命活动的主要承担者——蛋白质"是一节很好的课。教学过程思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理，教学节奏适当，讲练结合，分配合理，师生互动有效，教学体现了设计的思路，教学目标达成，教学效果好。

"听课、评课"是我们教师互相学习最好的方式。从中老师们可以交流实践经验、探讨课堂设计策略、研究一些具体有创意的教学方法，促进教师教学实践、教学能力的提升。学校教学工作离不开研讨课，示范课，公开课等校本教研活动，上完课后大多有评课的环节。评课重点是关注如何上这节课、如何落实主题教学，针对这节课，以后在哪些方面要改进，哪些方面要注意，还有哪些更好的教学建议和教学方法。如是个人推门听课，听课后，听课教师要主动与授课教师交流意见。

如果我们能坚持认真开展听课评课活动，对上课教师、听课教师的专业发展都有促进，我们的教学工作就不会是一年一年的简单重复，教师也会在一年一年的听课评课中积累经验，提升驾驭课堂教学的技能，提高课堂教学效益。

2、温馨提示：本学期听课采取每周进行公布，因此，教务教研部门请我们老师当周有推门听课、出外培训及时到教务处报送景雪老师登记。

3、片区教研。本学期计划第15周教学公开周、镇片、沿海片教研活动报送申请为南安市级公开课教研活动。请相关老师根据计划提前做好准备。同时，我们也计划在这周邀请省、泉州市教科所有关专家到校指导，开展课题研讨活动。

4、课堂教学方面。开学四周来，全校课堂面貌有很大改观，尤其高中部学生上课玩手机游戏，看视屏的基本杜绝。但是，学生上课的精神状态还不是很好，尤其是普通班学生上课的精神不过集中，上课打瞌睡的现象需要扭转。因此，老师上课要做好组织教学。上课喊起立这个环节还是有这个必要的。它可以迅速让学生和老师都进入上课的状态。上课前学生往往是还没从休息的十分钟兴奋状态静下静下心来，所以教师非常有必要做这个常规工作。同时，要注意纠正学生上课开小差，乱讲话的行为。所以上课当学生讲话时，必须立刻停下来制止。

5、会考工作方面。这次会考补考有180多人次参加，只有29人次通过，形势非常严峻，要引起我们高度重视，深刻反思。计算机有90多人补考，通过人数极少，只有7个。高二年一月份会考，各会考科目要及早规划，高度重视，全力以赴，动员学生投入紧张复习备考。尤其是计算机课要很好进行思考，想尽千方百计来让学生掌握好，大幅度提高及格率。

(二)、学生日常行为规范方面存在的问题。

1、学生乱丢垃圾现象有明显极少，但问题仍然存在。设置垃圾桶后，很多学生能自觉把垃圾丢进垃圾桶。教育学生自觉革除不文明、不健康、不尊重他人、不遵守公共道德的不良生活习气。严禁将垃圾通过窗户扔到楼外，教育学生摒弃乱丢垃圾、随地吐痰的不良习惯。教育学生们在下课时检查一下座位周边是否有纸屑等垃圾并自觉捡起扔到垃圾桶里。老师的行为也在潜移默化的影响着学生。我们的以身作则可以从把垃圾扔进垃圾箱里开始，这也并不是一件小事。

从现在做起、从我做起、从身边的小事做起，形成良好氛围，培养良好习惯，树立良好风尚，

2、垃圾抗改造好了，教育宣传要跟上。总务处开学来加大力度进行校园环境整治，取得良好效果。垃圾抗进行改造，垃圾抗乱丢垃圾现象得到一定程度的遏制。

在路上，塑料袋随手往外扔……生活中，"随手乱扔"的行为看似小事，却给学校环境带来污染，影响了学校的校容校貌。教育学生食品外包装不能随地扔，要等到有垃圾桶的时候再扔。

学校的整洁需要每个老师、学生的共同维护，美好环境的形成，离不开人的素质，离不开人的文明程度。有的人从家走出来手提一袋垃圾走到垃圾箱附近，把一袋垃圾就丢在了垃圾箱的旁边。既然已经走到了垃圾箱旁，那为什么没有把垃圾直接扔进去呢?所以，多走一步路，将垃圾扔在垃圾箱中，管好自己的手，不乱扔垃圾，使我们的校园干干净净，将清洁和健康带给人们，为学校文明建设贡献自己的一份力量。

3、用水用电存在浪费现象。各班级要高度重视节约用电工作，认真开展节约用电宣传教育活动，努力营造全校节约用电的良好氛围，确保节约用电工作有效地开展。学生公寓要加强学生节约用水教育。充分认识我们学校节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在教室、寝室还是办公室都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。以实际行动去节约每一度电，珍惜每一滴水。努力做到科学用电、节约用电、合理用电。具体措施：

(1)、养成随手关灯的好习惯，做到人走灯灭，杜绝"白昼灯、长明灯"现象。办公室、教室、休息室等在阳光充足的情况下应尽量利用自然光。

(2)、要合理控制电风扇的使用时间。做到无人不开电风扇，班级上体育课，值日生要做好灯光、电风扇的关闭。休息室、办公室无人或下班要关电风扇，提高电风扇的能效水平。

(3)、注意不使用饮水机时要关闭饮水机电源，下班前要认真对教室、办公室用电设备进行检查。

全校师生立即行动起来，以身作则起表率作用，提高节约用电用水意识，做到科学用电用水，节约用电用水。

4、校园卫生工作方面。开学来早上卫生值日工作各班落实不错。值得一提的是初一年段，学生是新的，年纪又小，但由于各班主任重视，提前布置学生，提前到位落实，值日工作落实得好。

(三)、班校会故事会活动情况。

周二班校会时间髙一年三班举行故事会公开课，洪灿煌老师主讲的第一堂故事会，主题是"宽容、奉献、真爱、幸福"。洪老师课前准备充分，全班同学围成方阵。首先由依婷同学讲"圣诞精神的真谛"故事，故事讲完全体师学生报以热烈掌声，洪灿煌老师趁热打铁，让学生踊跃发言，以自己身边的亲力亲为事件来印证"宽容，奉献，真爱、幸福"主题，洪老师及时进行点拔归纳，四个环节的故事会异彩纷呈，进一步提升了"宽容与奉献"的主题，达到故事育人的三维目标。

本学期，学校政保处积极探索创新育人途径，"故事会"就是其一，相信只要全校师生的心往需要想，力往需要使，学校德育工作一定会更上新台阶。

(四)、校园安全问题。

安全隐患最多的是午间休息与晚自习。初中学生自律性差，中午1:30到2:30这段时间内存在安全隐患。为了让这段时间能够充分利用，更有效率，国庆后安排午督。各年段长要着手做好督修老师安排工作。各班班主任要教育好并严格要求学生中午到班级后就不能喧哗，有作业做作业，没有的话也必须安静休息不能影响他人。晚自习，我们已安排督修老师进行有效监督管理，但是有的老师经常迟到，甚至不到位，长时间逗留在休息室，教室学生情况不受监管。其实，学生学习的自觉性没有那么强，他们在里边到底在干什么，督班老师不在岗怎么能够清楚?还有的老师一下课就抢先离开，学生是否出问题就不清楚。

晚自修高中部普通班安全方面更要注意，下班督修老师要关注学生出席情况，学生早退情况要反馈班主任，以便班主任及时教育。

大家要提高思想认识，安全是学校安全的重头戏，必须高度重视，认真抓好，抓紧、抓细、抓落实，否则出问题就是大问题。

(五)、课间操南少林五祖拳健身操做操情况。

为全面实施"阳光体育工程"，切实提高学校课间操的活动质量，促进学生生动、活泼、和谐、健康、全面的发展，从本周开始学校课间操全面推行南少林五祖拳健身操，我们高兴地看到课间操不仅得到落实，其做操的质量也有明显的改观。

课间操时间一到，包括学校行政领导、班主任、体育教师等很多老师都到场对学生的课间操进行督促与指导，使课间操从进场做操到退场都有条不紊的进行。有的班主任还针对班级部分学生做操不到位把学生留下来对学生的课间操进行强调指导，使学生的做操质量有明显的改变，提高了学生的锻炼效果。这种齐抓共管的模式，既显示了学校教职工的凝聚力，也促进了学校良好校风与学风的形成。

一周来，我们感到广大学生对参与课间操活动的积极性还是很高的，他们精神饱满，步伐一致，动作准确，展现出一种朝气蓬勃、团结向上、热情奔放和富有时代气息的精神面貌。我们一定要把课间操活动抓好、做好。目前初二年还教没完整，要花大力气加大教学力度，尽早让学生掌握这套五祖拳健身操，以进一步提高质量，提高学生的锻炼效果。

还有一点不足的是：集合速度不够迅速，特别是高中部要抓紧凑，尤其是楼层比较高的班级更要抓紧。上第二节课的老师注意不要拖课，并要及时督导要求学生尽快到操场集合，直到学生走出教室后才离开。

学校的课间操活动是学校的窗口，是校风和学生精神面貌的一个缩影，也是学校素质教育展示的一个平台。希望各班主任、体育教师能进一步提高认识，更加认真积极地开展课间操活动，进一步提高课间操质量，使我校课间操质量再上一个新台阶。

(六)、落实教代会提案的撰写。

根据之前召开的党政工联席会议我校将进行工会换届工作。**中学第六届工会委员会已届满，我和青苗老师，建生老师，湘江老师不再担任工会委员会工作，学校已将新一届工会委员会换届选举报告与委员候选人名单报送南安市教育工会等待批复确定选举时间，同时学校也计划于20xx年11召开五届六次教代会。为了更有效地召开教代会，更为了有力地促进我校的全面、科学发展，五届六次教代会主席团特向全体教代会代表征集教代会提案。每个提案只能涉及一个要反映、处理的问题或事项(一事一案原则)，若有多个问题或事项，需要反映、处理，则须提交多个提案。在撰写提案之前应做好深入细致的调研，反映教工的共同呼声，代表广大教工的共同利益。提案须围绕本次大会的主要议题，就学校改革和发展的重要事项、各种规章制度及教职工普遍关心的问题提出。提案要符合国家的政策、法律和法规，符合教代会职能，并按照教代会填表要求填写。提案类型：学校改革与发展;教学管理;德育管理;师资队伍建设;学生管理;教科研建设;食堂等后勤管理;其他重要事项。

(七)、团委会召开学生干部培训会。

9月23日晚，为进一步落实好学校的卫生、宣传、校园文化建设等方面的工作，同时为提高学生会干部的思想认识，加强其工作能力，团委会潘建山老师在爱国楼二楼会议室组织召开了学生会干部会议，给同学们做了题为"如何成为一名合格的学生干部"的主题培训。要求同学们增强责任意识和使命感，努力学习，不断进步。

学校交流工作总结篇4

心怀憧憬，面带喜悦，满怀期待，有幸参加教师交流活动，说是交流，更是是去学习锻炼。怀着生命不息，奋斗不止的心态踏入交流学校，从9月1日的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，兢兢业业教学，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。从刚开始的无所适从，到熟悉学校安排的业务，不知不觉，将近半年时间过了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。现将这段时间以来的工作得失总结如下：

一、互动关爱，为校际交流工作打下坚实基础。

学校的领导对我的交流工作很是关心，这坚定了我交流的信心。西寺小学很多老师更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，积极解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。为报答老师们，我们也积极工作，协助学校解决一些力所能及的问题，对学校领导的安排一些临时任务，如学校职工网络信息登记、学生网络安全知识学习等，都积极主动的去完成。在平时，如果有老师在计算机操作方面有疑惑就积极给予帮助，有的老师电脑操作水平不足，电脑出现了故障不自己解决，我就积极帮助他（她）进行修复。在不断的互动中，我与学校很多老师都建立了良好的友情。为我的交流工作带来了极大的助力。

二、锐意进取，不断提高自身素质。

来到西寺小学前，我的感受就是很多老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，虽然老师们脸上的笑容是多彩的，并且这种无私奉献、苦干实干的精神值得发扬，但我却总觉得少了一些什么，老师们的这些还不够。来到西寺小学后，我明白了我之前少了一些什么，哪就是积极教研精神。学校教育的灵魂在于教研，通过教学研究，我们才能更好的总结教学经验，发现教学规律，从而制定出更加符合教育工作的教学方法。也是教师自我提高的方式。

三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。

深入教学。搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到西寺小学，担任五、六年级信息技术教学，深入研究教材，让孩子打下坚实的基础。

四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。

把工作做细、做实，促进教学常规的落实。在平日工作中帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查等工作。在做好自己教育教学工作的同时，始终坚持与其他交流老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作计划和配档表及时创新性地完成并总结，真正将交流工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程。在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断锻炼自己，提高自己的各项素质。

学校交流工作总结篇5

学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。