自然教学个人年度工作总结
教育观念是教师素质的核心,它决定了教师教育工作的方向,是塑造教师教育行为的基础,是提高教师工作效益的重要一环。
世界的飞速变化,信息时代的到来,必将对传统教育观念带来前所未有的冲击。“以教育者中心”的教育模式必然要转化为“以学习者为中心”的教育模式,“教给学生知识”的教育模式必然要转化为“教会学生学习”的教育模式,“以学校为终结”的教育模式必然要转化“终生教育”的教育模式等等。作为教师,必须适应时代的变化和发展,确立起符合时代要求的教育观念。
现代教育观念是什么?为促进人与社会的可持续发展而教的教育功能观;在教育活动准确的自我定位,做学生全面发展的培养者,学生终生学习的尊基人的教师观;把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体,弘扬学生主体精神的学生观;教学是师生共同参与的互动过程,从以教育者为中心转向以学习者为中心,从教会学生知识转向教会学生学习的教学观;目前学校课程已经从单一的学科课程向多元的课程结构发展,强化学科之间相互依托、相互渗透、相互交叉的意识,发展教师从事选修课程、活动课程的教学能力,并了解隐性课程规律,使教师具备从事多种课程的复合教学能力的课程观;评价是为了促进学生发展的教育评价观。这些都是教育观念体系中重要的组成部分。古希腊的普罗塔戈说过:
“不是要被填满的容器,而是一把需被点燃的火把。”现代观念就是教师从教之路的火把。
教学设计是一个计划与设想的过程,因而设计者的教育理念、教学经验和他对教学内容的认识与理解等因素将起重要的作用,以什么样的教学思想来指导教学设计,对整个教学设计将起着定向的作用,在传统的教育理念指导下,教学注重知识的传播和学习,因而,教学设计着眼于教师的“教”,在设计中更多考虑教师的方便和需求,凸现教师的和地位,相应地就会在一定程度上忽视学生的特点和需求,限制学生的参与程度,削弱学生能力作用的发挥。在课程中,教育理念发生了变化,倡导建构的学习,改变了过去死记硬背、机械训练的学习方式,取而代之的是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。因此,在教学设计上,将发生根本性变化,教学设计将围绕着学生的学习而展开。教学内容的学习不再是教学的根本目标,而是把它当作提高学生素质的中介或桥梁;学生是知识的“发现者”而非“接受者”,教师是学生学习活动的引导者、激励者、协调者、服务者。因此,在新的教育理念指导下的教学设计也将从教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的选择与确定上发生较大的变化。具体的,这些变化主要体现在如下几个方面:教学目标的设定落在具体的素质提高上,知识将成为实现素质目标的使用材料;注重教学内容的拓展,学习不再限于教科书范围之内;教学方法的选择注重适应学生学习的需要。
总之,我还要不断的学习,尽量充实和完善自己,努力把自然教学工作做得更好。
-
房产周工作总结精选8篇
工作总结是我对自己工作过程中的问题和困难进行总结和反思的机会,推动个人的成长和进步,工作总结写好,对接下来的工作起到了很好的督促作用,本站小编今天就为您带来了房产周工作总结精选8篇,相信一定会对你有所帮助。房产周工作总结篇1回顾4月份的工作历程,我慢慢融...
-
2024设计工作总结8篇
优秀的工作总结是对工作中创新和改进经验的总结和分享,现在写工作总结是一个自我激励的过程,下面是本站小编为您分享的2024设计工作总结8篇,感谢您的参阅。2024设计工作总结篇1尊敬的领导,您好:我是公司品牌部设计组的xxx,于20xx年10月14日正式入职。目前我担任设计...
-
幼儿园2024后勤工作总结5篇
只有通过工作总结,我们才能发现自己在工作中的盲点,通过写工作总结,可以发现自己在职业中的短板和需要提升的技能,为个人成长提供方向,以下是本站小编精心为您推荐的幼儿园2024后勤工作总结5篇,供大家参考。幼儿园2024后勤工作总结篇1一学期来,我们的后勤管理工作紧紧...
-
学生个人社会实践活动总结5篇
只有认真写好活动总结,我们才能及时发现并解决活动中的挑战和困难,提高活动执行能力,活动总结有助于我们总结出活动中的最佳实践和方法,以下是本站小编精心为您推荐的学生个人社会实践活动总结5篇,供大家参考。学生个人社会实践活动总结篇1xx的冬天,天寒地冻,而且今年...