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市督查组督查工作总结优质5篇

在工作总结中,我们要客观地评估自己的工作成果,找出成功的原因和失败的教训,在当下的职场中,工作结束后写工作总结是一件再正常不过的事情了,以下是本站小编精心为您推荐的市督查组督查工作总结优质5篇,供大家参考。

市督查组督查工作总结优质5篇

市督查组督查工作总结篇1

根据中心小学统一部署,分三个检查组于20xx年1月21日对全镇9所学校的教学常规、安全稳定、学生营养餐、电教等工作进行了督查,现将督查情况通报如下:

一、基本情况

通过检查,各校紧紧围绕“安全第一,质量第一,管理第一”和教育局“建校标准化、办学特色化、管理规范化、发展均衡化”的工作要求,采取了相应措施,做了大量工作,取得了一定实效。

(一)、学校风清气正,教师团结协作精神彰显。大部分教师能积极做好本职工作,澄塘、凤凰、坝南、下渡学校整体氛围浓厚;学校管理水平明显提高,特别是教导主任队伍整体素质提升,涌现了一批能力强、有干劲、讲风格、求实效的教导主任,成为校长的得力助手。

(二)、教学常规的落实得到逐步加强。语数学科备课普遍较好,希望、澄塘、凤凰、东方、坝南、下渡六所学校六备要求较齐全;联群欧阳鑫老师在教本上有较详细的备课批注;希望小学肖蓉、雷敏、谢晓丹老师课后有独特、详实的札记、反思;绝大多数教师学生作业、试卷能认真批改,上程刘立秀老师试卷做到了面批面改,试卷讲评后要求学生订正并做到错题逐题过关;坝南小学试卷分析设计有专门表格,规范了试卷讲评,既便于检查学生知识掌握情况也便于资料归档。

(三)、营养餐工作有序开展。所有学校建立了台账,食堂工作人员基本上能按操作流程进行操作,能坚持组织学生排队打饭分餐。澄塘小学用餐前组织学生诵读感恩词,潜移默化中提高了学生传统文化素养。

(四)、安全意识增强,高度重视安全工作。各校签订了安全工作责

任状,开展了多种形式的安全教育,重视了校门的管理,对校园周边环境进行了综合整治,不断增强了学校师生的安全意识,学校安全得到有效保障。希望小学认真落实了每天上、下午最后一节课5分钟安全教育,形成了专项记录;东方小学学生路队管理较规范,师生分工责任明确,并有相关记录;上程小学积极开展少队活动,涉及很多安全教育内容。

(五)、电教仪器、图书已上架,体育器材大部分已安装到位。

二、存在问题和不足

1、学校管理中检查督促方面做得还不够。工作中重在布置,但落实、检查、反馈、整改不够。

2、少数教师教学常规落实不够到位。有的备课流于形式,个别教师存在未备课现象,其中非统考科目除希望小学、凤凰小学有备课,其它学校均未备课;作业批改存在无具体时间、无相应中肯评语现象;培优辅差工作滞后,记录材料较少;教师对学生书写要求不高,学生作业不够工整。

3、教研活动开展不正常,听课记录缺少具体时间且听课节次不达标;图书、仪器使用率不高;学生兴趣小组活动开展有待于增强。

4、各完小基本未按要求开展安全演练,安全演练少计划,少过程图片,少小结;上程小学本期安全台账基本空白,班级安全日志只见到六年级填写完整;食堂安全忧患意识不强,食品留样、登记不规范,澄塘小学因无售饭车,学生排队打饭不是很正常。

5、资料建设工作滞后。平时资料积累意识不够强,各种材料没能及时归档。

三、今后工作要求

(一)、坚持不懈地抓好队伍建设。

各校要坚持学习制度,采取集中学习与个别学习相结合的方式,加

强专业理论知识及时事政策、法律法规学习;要坚持民主治校,定期召开民主生活会,要使民主生活会成为学校查找问题、统一思想、整改提高的一个重要抓手。

(二)、强化安全工作,做到警钟长鸣。

要认真贯彻各项安全工作要求,将创建平安和谐校园列为学校的头等大事,安全工作与德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实好各项防卫措施,充实好各种安全应急预案并开展每学期至少两次的逃生演练。

(三)、坚持教学中心地位不动摇。

1、强化教学常规管理。各校要下大力气加强教学常规管理力度,确立“落实常规才能提高质量”的理念。

2、实施好有效教学。各校要遵循从实际出发、实事求是、讲求实效的原则,重点关注学生的课堂学习效率,积极探索备课、上课、作业、辅导等教学环节的有效方法,创建规范、有序、高效、快乐的课堂。

3、加强教研工作和教师培训。各校要积极开展教研活动,现阶段教研以开展观课议课活动形式为主。

(四)、加强软件资料建设,做好资料归档。

认真对照《潋江镇小学教学常规检查情况统计表》、《潋江镇小学学校安全工作过程督查评价表》,《兴国县农村义务教育学生营养改善计划学校食堂供餐工作月督查表》、《兴国县潋江镇小学教师学期考核表》的要求,建好资料档案,鼓励建立电子档案。

市督查组督查工作总结篇2

根据教育局《关于开展全县中小学校园安全工作检查的通知》我校于近期进行了安全检查,现将检查情况报告如下:

安全工作是学校工作中的头等大事,我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据教育局文件精神,我校成立了由校长为组长,教务处、总务处、少先队大队部、各班主任为成员的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些问题。

一、学校组织机构完善。

学校成立了由校长田小龙任组长,副校长何峰任副组长,教务主任孙志、总务主任马永柱、大队辅导员李伦,各班主任担任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全。

二、签订安全目标责任书

县教育局和学校签订安全工作目标责任书。学校与各班班主任签订了安全工作目标责任书。并于每学期期初印发《致学生家长一封信》,进一步细化职责,使广大教师能与学校领导上下一心,使学生家长与学校齐抓共管,共同做好学校的安全工作。

三、一月一主题活动及安全常规工作资料建设

学校根据教育局“一月一主题”活动实施方案,开展了一系列活动:邀请桃花派出所来校进行法律知识讲座;邀请桃花交通警察中队来校进行交通安全知识讲座;学校在中小学安全教育日开展了学生应急逃生疏散演练活动。在做好活动的同时,注重资料建设,活动有方案,有图片,资料详实。

四、加强师生的交通安全教育

学校领导十分重视师生的交通安全,邀请桃花交警中队来校开展“增强师生防范意识,营造校园安全环境”的主题教育活动,学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报各种手段对学生(来源:)进行交通安全教育。

五、重视学校消防安全

学校制订好消防安全一些列制度,对检查情况进行记录,做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。为防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。学校还进行了消防应急逃生安全演练。

六、防盗工作

学校十分重视防盗工作,重要场所均安装了防盗门和防盗窗。并且安装了防盗报警系统。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校门卫实行24小时在岗制,门卫责任心强,对待工作认真负责,平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

七、学生的活动安全

首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每周有值周领导,每天都有值日教师,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修,目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

八、存在的问题

学校教学楼屋面漏水,建筑方进行维修,存在安全隐患。学校在第一时间联系施工方,悬挂安全警示标语。对学生进行安全教育。

总之,学校对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,确保不出现安全责任事故。我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

市督查组督查工作总结篇3

为落实教育部“双减”政策和加强“五项管理”工作,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,落实立德树人根本任务,推进育人方式改革,全面发展素质教育,规范学校办学行为,扭转不科学的教育评价导向,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,促进学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校积极组织本校师生开展“双减”政策和加强“五项管理”工作的落实,抓好学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理。具体工作如下:

一、“双减”工作自查自纠情况:

(一)完成工作

1、完善了作业管理实施方案和作业管理机制,成立作业管理专班,明确了学校、年级组、学科组和班级作业管理工作责任人。建立了优秀作业评选、作业管理公示等制度。严格标准,有序实施。

2、教导处制定班级学科作业登记表,保证了作业的数量和质量,严格控制作业总量,杜绝了无故挪用、挤占学生自习课时间等现象。

由教导处、教研组和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业,把握作业内容、形式和总量,每天书面作业严格控制在规定时间之内。当日没有课程的学科不得布置书面作业。

3、教师亲自批改作业。要求全批全改。强调过程批改,评价使用鼓励激励性评语,不得使用“阅”“好”“优”“良”“差”等简单批语。做到“三不”:不要求学生自批自改,不给家长布置作业,不要求家长批改学生作业。

4、教师认真指导学生完成书面作业。精选作业内容,力争按学生知识掌握程度分层布置作业,无机械无效作业和在微信、qq群等布置家庭作业现象。杜绝了重复性、惩罚性作业。

5、提升课后服务水平,满足学生多样化需求。严格执行“5+2”课后服务时间。课后服务全员覆盖,全员参加,工作日课后服务平均不少于两小时。有效实施课后育人活动,提高课后服务质量。学校制定了课后服务实施方案,制定下发了《致家长一封信》和《作业布置情况问卷调查表》,营造了浓郁的宣传氛围,保障了作业管理工作的顺畅实施,增强了课后服务的吸引力。我校课后服务学生自愿参加。由教师组织指导。对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣小组活动和社团活动。学校无利用课后服务时间讲新课等集体补课情况,

6、严格依据国家课程标准,严格按照教学计划开展教学活动,“零起点”教学,应教尽教,无随意增减课时、提高难度现象和行为,严格按国家和省市县要求,征订教材教辅,无强制或暗示学生订阅教辅材料等行为,保证了课堂教学的完整性。

7、学校合理确定考试难度,严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容,不出偏、怪考题,考试难度适当。无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为,校内和社会没有公布学生个人或集体的考试成绩和成绩排名。

(二)今后努力方向

1、加强组织领导,深度细化责任。跟踪检查督促到位,完善层层追责制度,杜绝“形势一片大好”的放任思想,及时发现问题,及时整改。

2、巩固“双减”成果,深化教学改革。加强校本研修,每月每学科至少召开两次教研会,不断探寻、积累提高课堂效率、提高作业管理水平、提高课后服务质量的方法经验,杜绝“双减”工作表面化、形式化。

3、深入推进家校社联动机制,加大家访力度。建立教师全员家访制度,增加家访次数,丰富家访内容。定期召开多种形式的家长会、家长委员会,积极向家长、社会征询意见,不断改进工作方式方法,以取得“双减”工作实效。

二、“五项管理”工作自查自纠情况:

(一)“五项管理”工作开展情况

1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实省、市、县关于中小学生减负工作等文件。将学生减负工作纳入学校工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展专项治理行动,从源头上减轻学生作业负担。

2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时,认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,积极引导家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。

3.规范学生手机管理。20xx年春季学期,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,我校特制定了学生手机管理规定,为加强学生手机管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信,开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。

4.加强学生读物管理工作。近年来我校积极打造特色办学,坚持走内涵发展之路,积极营造书香校园环境,近年来,学校加大资金投入改善了图书室,学校阅览室由专人管理,周一至周五全天向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围。

5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想,学校高度重视《学生体质健康标准》,通过开足开齐体育课、劳动课,增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过专业锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的意识,并利用上、下午第二节课前开展眼保健操,将学生眼保健操情况入班主任工作管理。

(二)存在问题及改进措施

1.教育减负要真正落到实处,需要大力推进教育体制改革创新。

2.在手机管理方面,家校合力还需进一步加强。学校要把好执行关,加强手机管理宣传教育,加大检查和管理力度,健全手机统一管理制度。

3.教师专业还有待提升,在培养学生阅读和养成良好习惯方面,教师的专业理论知识还不足。要加强教师的培训,提升教师的综合能力,不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物,为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手,培养学生良好的阅读习惯。

市督查组督查工作总结篇4

县教育局组织机关股室抽调人员组成14个检查组,于20xx年3月1日至10日对全县14个中心学校、8所县属学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行督促检查。现将检查情况通报如下:

一、基本情况

通过检查组对全县学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行检查,各乡镇中小学、县属各学校紧紧围绕“安全为首位,教学为中心”的工作要求,采取有力措施,全面细致做了大量工作,取得了一定实效。

(一)学校安全维稳防范工作制度健全,措施有力。一是成立了安全“一把手”负责制,健全了安全工作管理制度,完善了突发事件应急预案,层层签订安全工作责任状。做到了机构健全,责任明确。二是充分利用校长会、教职工会、校会、班会、家长会、板报、宣传单等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知识、安全法律法规宣传培训到位,不断提高学校师生、学生家长的安全意识。三是加强了与相关职能部门的协调沟通,新学期开展了相关安全教育,对校园周边环境进行了综合整治,学校安全得到有效保障。四是加强了学校工会组织建设,不断提高教师思想政治

素质,积极深入开展矛盾纠纷及信访案件排查工作,有效杜绝教育上访事件的发生。

(二)小学学生入学巩固工作成效明显。各学校认真落实“三长送学制”和“控辍保学”责任制。采取切实有力措施,加强了学校精细化管理,细化责任,加大贫困生救助力度,从各督查组进课堂清点的统计情况看,除三台乡有3人外,其余学生均已入学,有力的确保了我县20xx年春季学期小学学生入学巩固工作。

(三)教育教学常规工作有序推进,教研教改氛围浓厚。一是认真落实“减负提质”要求,开齐课程、开足课时,抓好学校精细化管理和特色教育开展,确保学生“进得来、留得住、吃得好、学得好”。二是认真贯彻落实《大姚县实施现代教育试点工作方案》,围绕“达标校—创新效—示范校”的创建目标,学校基础管理、全程管理、系统管理和精细化管理得到全面加强。三是继续深入推进课堂教学改革,建立和完善以“领导干部进课堂、教研组长工作室、教学工作展示交流、集体备课、教学工作专项督查”为主要内容的聚焦课堂“五项制度”,全面推进以实践“大姚教学范示”及“标杆教学”为载体,指导学生自主学习、探究学习和合作学习,抓细课堂教学效果优化的新课程教学改革。

(四)党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作扎实推进。一是坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点,以改革创新精神推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,确保各级党组织始终走在时代前列,始终成为带领全体教职工团结奋斗的坚强领导核心。二是充分发挥各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,充分发挥党

群共建优势,最广泛地吸引、凝聚广大职工、青年团员、妇女积极参与到创先争优活动中,使党内创先争优与群团组织创先争优融为一体、相互促进。三是丰富活动载体,突出学习重点,营造学习氛围,扎实有序推进党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作。

二、存在问题和不足

(一)共性问题

1。初中学生入学巩固工作形势依然严峻。部分学校学生转学后相关凭证还不完善。

2。学生家长用摩托车接送学生的现象仍然存在。

3。学校食堂物品采购计划性不强,菜蔬存放期过长,出现变质腐烂现象。

4。学校对学生的疾病防控措施不够有力,尤其是学生宿舍、教室的通风、消毒等措施还有待加强。

5。学校工程施工进度缓慢,施工现场警示标志、隔离带设立不明显,存在一定安全隐患。

6。部分中心学校对公办、民办幼儿园的监管形式单一,保教质量有待提高。

(二)存在的个别问题

金碧镇:一是入学巩固方面:李湾中学7人未入学,荞麦山中学8人未入学,仓街23人未到实验中学入学,七街21人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:仓街海源完小学生每天离返校需横穿学校门口南永公路,坡陡车快,交通安全隐患较大。三是教育教学常规工作方面:对学前班监管力度不够。

石羊镇:一是入学巩固方面:大姚二中2人未入学,石

羊中学1人未入学。二是安全维稳方面:学生离返校、夜间查巡监管不到位,食堂菜蔬保管、摆放不规范。三是教育教学常规工作方面:对学前班监管力度不够。

六苴镇:安全维稳方面:待聘教师的思想不稳定。

龙街乡:一是入学巩固方面:中学5人未入学;二是教育教学常规工作方面:对学前班学生的学习生活监管力度不够,保教质量有待提高。

新街乡:入学巩固工作方面:中学1人未入学。

赵家店乡:一是入学巩固方面:有23人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:大平地完小、中心完小在校外焚烧垃圾,存在隐患。区域内河道、小水库、水池较多,防溺水教育需进一步加强。

三岔河乡:一是安全维稳方面:大部分学校厕所在校外,学生夜间起夜存在严重安全隐患。二是教育教学常规工作方面:对学前班学生的学习生活监管力度不够。

昙华乡:安全维稳方面:中学教师宿舍楼面下沉,大门门柱倾斜,存在安全隐患。

桂花乡:安全维稳方面: 实验室、学生宿舍楼、教学楼等区域灭火器配备不足。

湾碧乡:一是入学巩固方面:中学4人未入学。二是安全维稳方面:部分学校学生宿舍住宿拥挤,疾病预防、应急疏散等方面存在隐患。

三台乡:入学巩固方面:中学5人未入学,小学3人未入学。

铁锁乡:安全维稳方面:部分学校储藏室物品杂乱,蔬菜摆放不规范。中心完小、拉巴小学学生宿舍拥挤,疾病预防,应急疏散存在安全隐患。中心完小施工场地和施工材料堆放存在安全隐患。

市督查组督查工作总结篇5

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重,其责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,对安全工作高度重视,常抓不懈。学校积极健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下:

一、加强领导,强化责任,建立安全工作长效运行机制。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校书记直接抓,成立了安全领导小组,德育主任任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,完善了安全工作运行机制,明确分工,落实责任,同时,强化自查、自检力度,牢固树立一盘棋思想,各组密切配合,按各自分工,负责好职责范围内的安全工作。

二、制度保证措施到位

1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

德育室协同总务在开学初对学校安全设施进行认真检查,特别是校园周边环境的排查,发现操场四周的护栏年久生锈不牢固,存在安全隐患。在提高硬件设施的同时,我校先后利用校园广播、橱窗宣传栏多次向全体师生进行安全知识宣传,加强学生教育。结合我校的实际情况,组织全体师生开展安全应急管理的宣传教育与训练,效果良好,已开展防火安全逃生演练,使学生了解应急时逃生的正确方法,采用正确的方式逃生。

2、签订责任书。

学校与各科室负责人、班主任、科任教师、体育老师、实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全。

管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。

5、认真做好安全教育周工作。

学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

三、明确责任,严格责任追究制度。

为了强化内部管理,进一步落实安全工作目标责任制,学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,一级抓一级,层层落实。各部门、各成员管理好自己的人和物,形成了“安全工作三级管理体系”,明确职责分工。学校与各组、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书,明确了责任。对各项工作强化监督管理力度,实行层层把关。学校制定了《学校安全工作责任追究制度》,强化责任意识,严格依法办事,违法必究,坚决杜绝侥幸心理。

四、强化教育,把安全教育的宣传工作放在首位。

学校每周的班会课都有安全教育内容,通过安全课,使学生掌握了各方面的安全知识。学校在每次放假前和开学后都要集中讲安全工作要求。并在重大节日和两个固定假期前必须召开一次假前安全教育讲座增强学生的自我保护意识和自助自救能力。平时,利用板报、国旗下讲话等,都要宣传安全知识。每学期要至少搞一次两次安全演练,使学生掌握逃生的办法。同时,每学期还要搞两次法制讲座,使学生懂法、遵法,并会用法律武器保护自己的合法权益。

五、经常检查,常抓不懈,切实保障安全工作万无一失。

学校为强化安全工作的力度,落实责任,要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查,并做好安全记录。检查时,要求至少有三人参加检查,发现问题及时整改,对于学校无能力处理的问题及时上报。

1、校舍安全:

学校建造物都已年久,但主体工程尚好。

2、交通安全:

学校不仅向学生宣传交通知识,还号召学生不能乘坐“三无”车辆及报废车辆,超载车辆对校门口的车辆及时进行引导疏散,避免影响学生出行。

3、综合治理:

学校周边200米以内无网吧、游戏厅、歌厅等场所,也没有商贩摆摊设点,周边环境没有影响正常教育教学地方。

4、用电安全:

安全小组对全校的全部用电器件和线路做了排查,更换了部分隐患器件,和部分电线,学校严禁乱接电源、电器。

5、加强值班:

坚决执行领导带班、教师值班、保卫巡逻制度,学校制度健全,责任到位。

六、排查整改后尚存的安全隐患问题

1、长海县小长山房身小学的视频监控设施运行不正常。

2、房身小学学校电路老化,危机时刻存在。学校已打报告给上级主管部门,期待尽早修复。同时学校也制定了相应的用电制度,严禁外接使用电器,严禁违规操作,有问题及时上报等约束,预防事故的发生。

3、小长山小学安保人员未配备基本的防护装备。

4、中心小学操场周边的护栏年久生锈不牢固存在安全隐患,也存在学生攀爬的危险,学校为此在家长会、学生安全教育讲座,反复教育学生不要翻越护栏,以免造成危险,并对曾翻越护栏的学生进行了必要的批评教育,并告知家长。

由于上级部门的正确领导和学校领导的高度重视,加之学校师生协力,多年来学校重来未出现重大安全事故,颇受百姓信赖。但安全无小事,关乎千万家,所以对安全工作学校上下从不肯放松警惕,一直作为学校的首要工作和重中之重来抓,今后我们还会继续加强这方面的教育和管理,保一方安宁。