关于幼儿园小班艺术活动教案锦集4篇 启发幼儿创意,呈现小班艺术教案精选
本文为幼儿园小班艺术活动教案锦集,收录了多种形式的艺术活动教案,旨在帮助教师提高教学质量和孩子们的艺术水平,丰富幼儿园教育内容。
第1篇
1.各种颜色的色纸剪成大小不一等的圆形、方形、三角形、半圆形等几何形状。
一、教师出示拼贴好的鱼,引导幼儿观察,发现拼贴秘密。
1.请幼儿每人去一张蓝色色纸,在上面用各种形状的纸拼贴成一幅有鱼儿的画,可以拼一条鱼,也可以拼出多条鱼。
3.完成拼贴后,请幼儿用水彩笔画上水草、鹅卵石等装饰物。
第2篇
3、教师:这迷彩服穿着在身上多神气啊!你们想穿吗?可是,你们看这里只有这白白的服装,怎么办呢?
2、教师用简短的语句解说,拿一拿,蘸一蘸,按一按,换地方,印一印。
小朋友在把许多的.服装变成迷彩服时,一个纸团只能蘸一种颜色,这样你的迷彩服才是干干净净的,看看谁的迷彩服又干净又漂亮。
第3篇
2、通过欣赏教师演唱,学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”
(2)教师带领幼儿跟唱歌曲,提醒幼儿在“沙沙沙”处和种子“在说话”处用轻轻的声音演唱。
(1)教师启发幼儿尝试根据歌词的`内容创编相应的动作。
(2)引导幼儿两两结伴,分别扮演小雨和种子,鼓励幼儿边唱歌边表演。表演完毕后互换角色。
师:春雨沙沙沙,种子发芽啦!春雨沙沙沙,种子长大啦!一只小飞虫飞过来找吃的东西啦,小飞虫你可别吃我们的种子呀!怎么办,你有什么好办法呢?别着急猪笼草正在等着小虫子呢?(游戏开展1-2遍)
第4篇
4.七种打击乐器,如小鼓、响棒、手摇铃、沙锤、响板、三角板、木鱼。
一、请幼儿观察幼儿用书中的画面,说出画面的内容。
2.她们手里提着什么东西?总共几个篮子?几种水果?分别是什么?
二、播放cd,请幼儿感受歌曲的节奏和内容,并学唱歌曲。
四、请幼儿按照歌曲的'节奏,用打击乐器演奏歌曲的最后一句——苹果、桃儿、葡萄、柿子、李子、栗子、梨。
1.教师带领幼儿学习不同打击乐器的演奏方式,并请幼儿感受各种乐器的声音特点。
2.请七名幼儿每人拿一种乐器,每种乐器对应一种果子,请其他幼儿跟着cd(或者跟着教师)一起演唱歌曲,当唱的最后一句时,手拿乐器的幼儿分别对应每种果子演奏一下。
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