校园伤害案件应急处理演练方案
一、演练时间:
20xx年xx月xx日
二、演练目的:
(一)贯彻落实区教育局和镇中心校紧急安全会议精神,确保学校师生和校园财产的安全。
(二)通过演练,使全体教职员工进一步了解应对非法入侵事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。
(三)通过演练,使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念,激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
三、演练准备:
配置木棍、铁叉等防暴器械;制定学校伤害案件处理应急预案及各工作组职责等;设计演练活动实施方案;布置演练活动场地和设备;安排人员分工、摄影、摄像;通知家长和周边社区等。
四、演练方案:
(一)突发事件分析:
1、作案动机:一青年男子因家庭、工作等原因仇视社会,以闯入校园,绑架学生来报复家长,危害社会。
2、作案类型:因对社会不满而引发的恶性行为。
3、事件发生的主要情节:
14点30分,学生们正在室内外活动,老师们在现场巡视指导学生。这时,一个青年以家长的身份骗过门卫,径直走到学校北教学楼一(1)班教室窗边,向里窥视。班内男教师见此走出教室,在门外询问男子,该男子欲闯入教室,教师极力阻止。青年男子突然拔出尖刀刺伤教师,并迅速闯入教室,劫持了一名小学生。隔壁班级老师闻声走出教室,发现教师受伤倒在地上,迅即报告校长。学校迅速全面启动应急工作程序,指挥调度组等应急工作小组人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况,在公安民警等人的增援下,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在最低限度。
(二)紧急应对措施:
1、第一闻讯人迅速通知指挥调度组,碰面人设法牵制青年男子,其他闻讯人员迅速通知指挥调度组。
2、指挥调度组立即拉响全校紧急音乐,全面启动学校应急程序,各工作小组在最快的时间内就位应急处理。
3、报警联络组第一时间迅速报警,同时报上级有关部门。及时了解事件进展,传递信息,确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员,争取援助。必要时,及时联络120等救护部门。
4、周旋劝说组人员就近取用防身物件,立即赶到现场,积极与青年男子交涉、周旋,尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时,临危不惧,与罪犯斗智斗勇,争取制服罪犯。
5、人员疏散组第一时间紧急疏散学生,按预定路线,争取以最短时间将学生转移至安全地带,在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。
6、同时物品转移组分别将学校的贵重物品等(拿空盒子)通过预定通道紧急转移,确保学校财物的安全。
7、医务救护组紧急处理受伤老师,尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动,妥善处理善后工作。尽快通知当事家长,情其火速赶到现场。
8、宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。
9、应急机动组全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。
10、警方赶到后,学校各工作小组配合行动。
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