难忘的朗读比赛作文4篇 声动心弦:难忘朗读比赛的瞬间
在这个数字化快速发展的时代,朗读比赛依然保持着令人难以忘怀的魅力。参与者们热衷于赋予文字以生命,通过声音向世界传递情感和理念。难忘的朗读比赛汇聚了各个年龄段的朗读者,他们用激情和技巧向听众展示了文字的力量和魔力。让我们一起回顾这些精彩的瞬间,感受文字背后的魅力与深情。
第1篇
在这个风和日丽,天高气爽的下午,我们班在多媒体教室举行了一场别开生面的朗读比赛。
同学们一个一个地朗读着,轮到大美女王茹卿上台了,她读的是冰心奶奶写的《小桔灯》。只见她很熟练地用双手捧着书,脸上挂着微笑,时而响亮时而舒缓地读着,她那好听的声音,就好像百灵鸟的歌声,久久地徘徊在耳边。
“小溪潺潺,流水叮咚,一幅美丽而又和谐的乡村美景浮现在人们的眼前……”只听主持人宣布:“下面有请最后一位选手十八号和她的妈妈朗读《小桥流水人家》,大家欢迎!”
在同学们和家长的掌声中,我紧紧地牵着妈妈的手来到舞台中央,此刻,我的心既紧张又激动,很怕自己表现不好,我望了望身边和蔼可亲的妈妈,妈妈用慈祥的目光鼓励我,并朝我微笑,我那颗本来怦怦直跳的小心脏,也随之慢慢安静下来,感觉有了足够的勇气和无穷的力量。随着音乐缓缓地响起,我开始不紧不慢地,深情地把那风景如画,令人向往的故乡美景展现在大家面前。一旁的妈妈也不甘示弱,声情并茂地朗读着,不知不觉我们很快就读完了,这时台下响起了热烈的掌声。
朗读比赛结束了,汪老师及评委给我们这些小选手颁发了奖状和奖品,我非常感谢汪老师的辛勤付出,给了我一次和家人一起锻炼和成长的机会。谢谢你老师!我永远都会记住这次难忘的朗读比赛。
第2篇
周五那天,我们班级要进行课文朗读比赛。我心里既高兴又紧张,我很喜欢朗读比赛这种形式,但因为我前一天晚上没有时间读课文,所以生怕抽签时抽到我的号。
比赛将分三轮决出优胜小队,第一轮各组推荐一名选手pk,第二轮抽号角逐,第三轮小组集体朗读。老师把比赛规则简单宣布之后,比赛便有序地开始了。
首先是各组推荐选手的朗诵,他们个个都是好样的:曹微的朗诵感情充沛,王海菁读得自然大方,刘冠廷的声音铿锵有力,都赢得同学们阵阵掌声。
不知不觉中,让我倍加紧张第二轮抽签比赛开始了。老师首先让我们组的一个同学上去抽签,我还在默默祈祷着千万别抽到我时,只听老师轻轻说:6号,郝一凡上来。我一听,头嗡的一下子,心也怦怦直跳,两脚发软,勉强走到前面。我要读的课文是《桥》,我知道,我要读出老汉的镇定自若、大公无私;我还要读出人们的惊慌失措。知道归知道,此时站在前面的我大脑已经一片空白,手脚冰凉,两条腿向筛子一样不停地抖动。我拿起书,找到要读的部分,快速地读起来。没有停顿,没有感情,把原本应该读出的语气、感情全都抛到了九霄云外。我心里明白,自己读得别提有多糟糕了……终于读完了,我还是勉强面带微笑走回座位,但我的心里却非常难过,非常懊悔。迎接我的却是我们小队同学宽容的掌声,我羞愧地低下了头。
后面的比赛我已经无心再看了,只觉得时间如此难熬。终于,比赛结束了。因为我的'原因,影响了我们小队的成绩,第一小队获得最终的胜利。
回顾这次比赛,除了让我感到懊悔之外,更多的是让我体会到要想提高自己的朗读水平,平日里就要多下功夫。人们常说:“在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。”我相信下一次的比赛,我一定会为我们小队争光。
第3篇
今天,我们全校举行了班级朗读比赛。最让我印象深刻的是我们班的表演比赛。
在比赛之前,我们班因为平时上课非常紧张,根本没有抽出太多时间进行练习。看到其他班精彩的展示,我的心已凉透了,登台的那一刻已经抱着“必死”的心态走上舞台。真是“五月天山雪,无花只有寒”啊!
即使“输”也要有气概!我做了几次深呼吸。我们全体同学开始用洪亮的、大声的、激昂的声音读了起来。在读《观沧海》的时候,我们把自己想象成曹操,望着那气势宏伟的沧海;在读《陋室铭》的时候,我们把自己想象成刘禹锡,想象着“房陋人不陋”的意境;在读《卜算子·咏梅》的时候,我们把自己想象成那凌风傲雪的梅花;在读《七律·长征》的时候,我们把自己想像成一位位英勇的战士,慷慨激昂的把毛主席的爱国情怀读了进来……大家朗读的慷慨激昂,每个字、每个音都发自我们真挚而火热的心。
走下舞台,我感觉整个身体都在抖动,台下想起了一片热烈的掌声,我放佛就是一名凯旋而归的将军,真是“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”就这样我们捧回了第一名的奖状。
今天的朗读比赛,真是让我非常难忘。我知道了,准备重要,但是心态更重要!
第4篇
12月12日下午第一节课,我们班举行了一次经典诗文诵读比赛。
叮铃铃……上课铃响了,贺老师微笑着走进教室,手里拿着一个黑色的盒子。老师说:“这节课我们举行一场经典诗文诵读比赛,表现最好的同学将代表我们班到学校去参赛。”老师先给我们介绍了一下比赛规则,然后演示了一遍每个人上台背诵时该怎么做。
比赛开始了,一号选手是张婷婷。老师让她选一个同学上台做监督员,张婷婷选了周新愉。唉,真可惜没选我。
张婷婷先在黑盒子里摸了三张古诗卡片,然后把三张卡片放在旁边,开始背自选的两首古诗。也许是因为第一个上台,有些紧张,也可能是本来就不熟练,她自选的两首诗背得结结巴巴,抽的卡片上的古诗也没有全部背出来。她失望地下了台。
比赛按顺序进行着,不知不觉就到第九位选手钱俊了。他自信地走上台,摸了三首古诗卡放在旁边,然后敬了个队礼,熟练地背了两首自选古诗和三首摸到的古诗,每首诗都配上了简单的动作,让前面的选手和同学们都刮目相看。钱俊背完了,只见他雄赳赳、气昂昂地下了台。
章文昊不甘落后,也背得很好。选手一个接一个,陆续上台背完。
同学们在台下叽叽喳喳评论着,好不热闹。最后,到了举手投票环节。大多数同学都觉得钱俊背得最好,把票投给了钱俊。于是,老师决定让钱俊代表班级去参加学校比赛。
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