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挂职学习心得体会通用三篇

世界会给那些有拼搏和梦想的人机会,靠自己的努力,为自己行动起来,一切都不晚。那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是本站小编为大家整理的挂职学习心得体会范文三篇,供大家参考。

挂职学习心得体会通用三篇
挂职学习心得体会1

我和杜校长有幸去浙江省富阳区新登中学挂职学习,历时一个月,时间不长,收获很大,开阔了眼界,增长了见识,触发很多思考。

一、学习基本情况

鉴于这次挂职时间较短,学校安排我主要学习党建和新高考在该校的落实情况,我采取了全面了解、有所侧重的办法开展调研、学习和交流。一个月来,我服从安排,积极争取主动,不断总结好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。

1、主动融入集体

进校开始第一天,就参加了行政办公会议、学选考考务会议、年级组长教研组长工作安排会议。不断学习他们的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法。

2、交流借鉴经验

多数时间我深入各处室,了解教务处、德育处、教师办公室等部门运作情况,主要是了解新高考以来教师的教和学生的学,并对照我校实际,吸收好的做法;调查了解学生学习情况,尤其是新高考以来的高一开课、高一学生生涯规划、高二选课、走班教学、高三一年三考情况。

3、积极参加活动

学校只要有活动我就积极参加,比如教师篮球赛,以了解校情,体察民情。

4、深入课堂学习

新高考实行以来,课程多,任务重,课时分配难,深入课堂,听听老师的上课内容及课时安排。

二、学校概况及总体感觉

1、学校概况:

新登中学是一所位于葛溪江畔的“古城学府”,是浙江省一级重点中学、浙江省二级普通高中特色示范学校。

学校现有班级48个,在校学生2200余人,教职员工221人(专任教师207人),其中特级教师2人,高级教师78人,一级教师94人,省优秀教师3人,浙江省“春蚕奖”获得者1人,省优秀青年教师1人,还有一批市级、区级教坛新秀和学科带头人,师资力量雄厚。

新登中学素以校风良好、教风严谨、学风端正著称,70年间已培养逾2.6万毕业生,校友遍及海内外。学校被誉为英才辈出的“古城学府”。

学校现校园面积约130亩,近年来,学校先后新建了西校区,改建和装修了美术综合楼、科技综合楼、教师办公楼、公寓楼、食堂、球类中心、新登战役遗址公园、圣园碑林等,正在新建音乐综合楼,改建古城墙,筹建古城楼等。所有教学设施均达到省一级重点中学配备要求。校园布局合理,建筑群与绿地相互映衬,是工作、学习、生活的理想场所。

学校一直实施以人为本的和谐教育,努力为学校和谐发展与可持续发展创造条件,为教师素养和谐发展与幸福成长创造条件,为学生和谐发展与终生发展奠定基础。

2、总体感觉:

学校办学历史悠久、教风学风严谨踏实、学生基础厚实,学校遵循“以德育为核心,促进学生全面成长”的宗旨,“知行合一”的校训,强调学生的自主发展,以知促行,以行促知,给学生创设学习和发展的宽松环境,美术楼、音乐楼、体艺楼一应俱全,传媒教育独具特色,该校已经逐步发展并形成了“重基础、重能力、重创新、重个性”的办学特色。领导要有亲和力,明确师生关系是解决一切问题的核心,关切老师重大关心的问题,要力争让家长和社会满意,特别注重校友会的建设和经营,“学校是老师的,也是学生的,但归根到底是校友的”(周喜军校长语)。

三、引发的思考和体会

1、各部门、社会各界对教育的重视

刚进校正遇学校内部路面硬化和美化,学校塑胶跑道翻新,经了解学校的所有硬件建设,均由上级承担,只要学校需要,上报的项目均能得到落实。高考奖、人才奖均能得到上级政府的有效保障,学校有校友会,学校的发展也能得到社会各界人士特别是校友的大力支持。

2、和谐的班子群体

挂职以来参加了校长办公会、教学科研工作会议、学选考考务工作会议、全校教职工大会;观察了学校领导的值日值周工作和教育教学督查工作;通过教师了解了学校领导班子的情况。认为学校领导班子是一个和谐团结的群体:互相尊重、互相信任、有才必用、用人不疑、分工明确、各负其责。

在参加新登中学的各类会议中,领导们之间都是通过思想交流,观点讨论,达成共识,培养的是大局意识,树立的是集体观念,整个会议氛围和谐团结,不是命令式,而是探讨式。

3、规范创新的党建工作

学校党建工作规范,全校100多党员,分四个支部开展工作,每月15日固定为全校“支部主题党日活动”日,时间2个半小时左右,不打折扣,每月有最强支部创建,每月有最美教师、学生评比,党员进社区活动按月开展,学校书记、校长提出“双培”要求:优秀教师培养成党员,优秀党员培养成优秀教师。

3、严谨的教学教研

教师工作积极主动,上班准时,办公认真,备教辅改考落实到位,教研工作有声有色,评优表模量化细致,各年级均有目标考核,班主任不受性别限制且是职称评定先决条件之一。

4、创新的教育教学管理

学校德育管理已达到全员化、精细化的管理程度。每天有值周班学生在生活区检查和服务。每天有副班主任对学生食堂、出操进行疏导检查;每天有全员德育老师对学生的学习行为、学生晚自修进行检查,并上传数据,整理反馈;每天有年级组工作人员,班主任对学生进行不定时巡查,对突发事件进行处理;每天有值日领导、校务会成员进行巡查,检查反馈管理情况,并对严重的学生或班级问题进行介入处理,在学校中形成人人都是管理者、处处都有管理者,事事都见管理者的氛围。

学校制度较完善,责任落实明确,各处室岗位责任明确,责任到个人,按制度办事,执行力强。各处室以“周”为单位开展相应工作,进行计划小结,及时反馈,及时反思,及时总结,并对检查评比考核结果及时公开,一周一次,清楚明了。通过这样的方式,形成竞争意识,也让转岗有了数据来源。

新高考给学校教育教学管理带来不小冲击,该校创新管理模式,选科采取2+1模式,走班固定时段,零而不乱,张弛有度。

5、科学的用人机制

学校为了留住人才,多措并举,有才多得,多劳多得,学校设有校龄奖、班主任工龄奖、职称奖、功勋奖(比如副校长退后继续享受副校长待遇)。所以该校虽然是富阳区唯一一所区以下高中,但硬是办成了浙江省重点高中,与科学的用人机制不无关系。

总之,通过本次挂职学习,虽然时间短,但我的思想观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质得到了明显提高,收益颇深。在下步的工作中,我一定把我挂职期间学到的该校办学的宝贵经验、先进做法带回去,搞好宣传,为促进我校教育教学再上一个台阶而贡献我的一份绵薄之力。

挂职学习心得体会2

20**年8月至201*年7月,我由组织安排,到市教育局计财处挂职锻炼一年。虽然这一年的时间很短暂,但对我个人却产生了深远的影响。新的工作环境、新的工作资料和新的领导和同事,挂职锻炼给予我的那份收获、那份激励、那份思考。将永久激励我以更用心的心态投入到以后的工作和生活。

在挂职期间,我严格按照组织处对挂职锻炼人员提出的各项要求,边学边干,边干边学,在实践中激发了自我的工作热情和智慧,也正是在这种状态下,我不仅仅收获了工作阅历,也收获了思想、潜力和完美的回忆。现将我对挂职工作的心得体会汇报如下:

一、挂职期间完成和参与的主要工作

在计财处的一年中,自我始终把学习锻炼并高质量的完成所承担的工作任务作为主要目标。一年来,在计财处领导的具体指导和帮忙下,我能够结合自我以往的工作经验,较快实现主角转换,并根据工作需要,认真学习相关知识,开拓视野、增长知识,增强了理论素质,提高了自我的各种综合潜力。参与的主要工作有:

参与了《201*-20**青岛市中长期教育规划纲要》的撰写全过程、青岛市农村“211工程”的实施、局属单位固定资产管理等工作。

二、挂职锻炼的主要收获

1、开阔了眼界,拓展了思维。市教育局计财处的工作牵扯到方方面面,能够说,每一项工作都具有极高的政策要求,对相关工作政策的学习,对相关工作的参与和实践,让我了解了相关工作的政策原则、工作流程、组织方式等等,开拓了工作眼界,拓宽了工作思路,个性是见识了各位领导和同事那种重视政策研究,善于把握政策方向,始终坚持按照科学发展观的要求开展工作的宏观思维,那种以人为本、严密组织、力求实效的工作作风,也领略了领导们从大局出发,求真务实,善于创新、锐意进取的精神和风采。

2、提高了思想认识水平和综合潜力。首先是增强了政策意识,提升了对政策了解把握和执行的潜力。计财处的每一项工作都是对党和政府各项教育方针和政策的落实,他们个性注重对每一项政策的研究,从宏观要求到细节安排,从一般状况到特殊事例,从政策的发展沿革到未来方向都要进行仔细的推敲,既要保证对以往工作的准确评价,又要为未来工作的发展指明方向。

每一天浸润在这样的氛围中,每一天参与在这样的工作中,让我也逐渐养成了在工作时学习政策、研究政策、把握政策、执行政策的习惯,政策意识、大局意识得到了明显增强,理解把握和执行政策的潜力也在不断提高。其次是增强了服务意识,提升了服务水平。

透过一年的观察学习和参与,我发现计财处的领导和同事们说做一致,他们把服务当成工作的根本出发点,耐心细致的为每一位服务对象解答疑问,对每一项工作都悉心研究,认真执行,既严格管理,又耐心服务。领导们每一天的言传身教,同事们每一天的耳濡目染,对我产生了深刻的影响,作为一名工作在基层学校的管理者,服务教育、服务学生,服务教师就应也务必成为教育管理的出发点和立足点。

3、增强了创新意识,提高了创新潜力。“思路决定出路”,创新是各项工作不断取得突破的根本出路。计财处领导和同事们十分注重在各项工作中不断创新,这一点对我的影响尤为深刻。这种关注与认可极大地激发和调动了自我的创新意识,这种创新性的工作实践培养并提高了自我的创新潜力。

4、增强了学习意识,提高了学习潜力。挂职锻炼本身就是一次难得的学习机会,由于应对新的工作资料、新的工作要求、新的工作环境,就需要不断进行学习。无论是进行政策宣传,还是落实具体工作;无论是起草文件,还是撰写通知;无论是组织会议,还是开展活动,无论是接待来访,还是请示汇报都需要不断学习新的知识,准确掌握政策,在挂职锻炼的这一年间,我先后认真研读了国家、省《教育发展与规划中长期纲要》以及近年来胡锦涛、温家宝各级领导关于教育的重要讲话,认真领会,学以致用,既提高了政策理论水平,又增强了学习意识和潜力。

5、强化了严谨细致的工作作风,提高了工作潜力。计划财务工作是一项十分严肃的工作,领导和同事们对待每一项工作都能做到严谨细致,一丝不苟。每一份文件都要仔细研究,每一句话都要仔细斟酌,每一个词语都要仔细推敲,甚至每一个标点都要务求准确,这种作风催人上进、逼人严谨。对我来说,领导们的每一个推荐都是一种鼓励,每一处修改都是一种鞭策,每一次指导都是一种升华,这样的态度不断影响,不断激励,让我在这一年中工作作风不断得到完善,工作潜力不断得到提高。

三、点燃了活力,收获了友情。挂职锻炼是组织的一份关怀、一份培养,也是自我锤炼、自我反省、自我完善的难得机遇。一年的挂职生活深深触动了自我内心深处的那份不断追求上进、追求完美、追求卓越的心志,点燃了自我对待工作和事业的强烈热情。同时一年的挂职生活也让我收获了宝贵的工作友谊,挂职期间,计财处的领导和同事们给予了我细致入微的关怀和帮忙,薛光林处长的教导指点,李士旭处长的言传身教,同事们的切磋讨论都将让我永久难忘,在这天,对我来说这是一笔财富;在将来,将成为记忆中最完美的一幕。

我深知我为能拥有这样的锻炼机会感到幸运,十分感激组织上给予我这次学习锻炼的机会,我对这次挂职锻炼的态度是十分认真的,这也是我自认为在一年中收获颇丰的原因所在。组织的关怀、领导的期盼让我倍感压力,但在内心又充满着动力。同时也坚信,有组织的培养和支持,自我必须能够把个人成长同组织的需要紧密结合起来,把组织培养的优势化为个人前进的动力,认认真真做事,踏踏实实做人,用实际行动为党的教育事业贡献出毕生精力和智慧,不辜负组织上的培养和支持。

挂职学习心得体会3

教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间,我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的文化展示,有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。

(一) 心得体会

通过此次挂职锻炼,我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。

一名小学校长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导能力。

(二)我的收获

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法,渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授,在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇,永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的思维。

以前,我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。通过学习,我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划,需要认真分析自己所在学校的现状,制定自己学校的办学理念和方法;通过学习,我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习,让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆,就是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有规章制度,要用科学的发展观去规范管理。情,没有爱就没有教育,要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。 ,这是我一生梦寐以求的事,我将永远不会忘记,天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会!