师徒结对展示课主持词
各位领导、老师们:
下午好!
在这“霜叶红于二月花”的季节里,我们迎来了“携手农村、相约课堂、共同成长” 温州市实验小学暨金乡四小师徒结对展示课。在此,请允许我代表金乡四小1200多名师生向温州是实验小学导师、学区领导、兄弟学校骨干教师的到来表示热烈的欢迎。
金乡四小与温州实验小学的友谊结缘与2年 前,2年来温州实验小学不仅在物质上对我们的无私帮助,而且在办学理念、教师课堂教学、师资队伍建设、校园文化建设方面给予我们很的支持与指导。这个学期还委派了4个教师来我校支教,一个全职美术的林大康老师,还有就是今天的三位教师。并且他们还与我们学校的4位年轻教师结对。
今天下午他们师徒几个为我们共同展示和演绎了精彩的课堂、他们对教材独到的理解、对学生全心的关注、对文本的仔细阅读。给我们留下了深刻的印象。我们再次对他们的努力表示感谢。
一节好的课必然有他的设计意图和设计理念,下面我们先请我们学校年轻教师吴丽萍老师谈谈她对《比尾巴》这节课的设计意图。
谢谢吴老师!
下面我们请我们学校黄亮老师谈谈他对《平行四边形的面积计算》设计意图和设计理念。谢谢黄老师为我们解读了他对教材的认识。
老师们,“师傅领进门、修行在个人”,教师的个人成长除了专家的引领、师傅的指导外,更重要的是个人的努力与个人的反思,中央三台有句广告词,“心有多大,舞台就有多大”,我们学校积极为你们、为每个教师的发展搭建平台、提供舞台,让你们能够充分展示自己的才能、发挥自己的水平,因为我们除了学区、县内的教学资源外,还有一个最重要、实力最强的资源----温州市实验小学,他们那里的师资力量雄厚、教学理念先进、课堂艺术精湛。
下面我们就请小学语文专家、温州市教坛新秀黄小秋老师对她的徒弟吴丽平老师作点评。
谢谢,谢谢黄老师的点评。
下面我们请小学数学专家、温州市教坛新秀程智玲对黄亮老师执教的《平行四边形的面积计算》一课点评。
谢谢我们两位导师精彩的点评,我们相信徒弟在老师指导下,他们的教育教学理论、课堂教学能力会有一定的提高,有一定的发展。
下面我们请市教坛新秀程智玲老师给我们讲座,让我们掌声响起。
非常感谢程老师的讲座、她不仅看问题站的高。而且有一定的深度和力度,用了大量翔实的例子来阐述数学广角在实际生活中的运用。语言生动、逻辑性强。让我们再一次用掌声表示感谢。
老师们,今天的四堂课和一个讲座给了我们启发很大、启迪很深、收获也很多。会对我们的教育教学理念、课堂执教能力、正确的学生观带来一定的冲击和改变。让我们再次感谢温州市实验小学老师精彩的课堂、精彩的点评、精彩的讲座,也感谢学区教学辅导员徐望东老师、也感谢兄弟学校骨干教师的观临和指导、也感谢我们学校两位执教教师的课堂。
谢谢各位,今天的活动到此结束。
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