实验小学第十一届读书节活动方案
一、 活动目的:
“读好书,习美德,立良行”,以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读,热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机,引导学生亲近书籍,与经典为友,与智慧同行,使读书成为一种自觉的习惯,以此丰富校园文化,营造书香校园。
二、 活动主题:——让读书成为一种习惯
三、 活动时间:****年4月1日 — ****年4月30日
四、 活动安排:
(一):图书整理
1、图书馆整理,并做好各种准备工作,下发各班图书。
2、班级图书换换看。
3、各学部制定活动方案,准备书籍。
4、准备三——六年级阅读小博士评比。
(二):共读一本书
学生与家长共读一本书(各学部可以指定为小博士评比做准备的书),在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。
(三):红领巾书市
通过“以书易书、交换书籍”的形式,先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场(分高、低段书市)换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场,时间:四月中旬,参加对象:全校学生。
(四):智慧大讲堂
邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。
(五):学部活动
一学部:美图润我情 妙笔慧我心
开展优秀绘本作品的推介活动,采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式,让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”,记录读书心得。
二学部:童心悦读 书香阵阵
选择适合二年级学生好书进行阅读推介,要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记,在班级开展读书交流会。制作读书卡片,进行展览。
三学部:我和《长袜子皮皮》交朋友
学部开展好书推介活动,同时开展师生共读一本书——《长袜子皮皮》,学会阅读记录单的使用。在阅读基础上,班级举行皮皮故事会,交流阅读感受,学部进行优秀“阅读记录单”的评比展示。
四学部:读书小报 书香润心
向学生推介阅读书目,开展班级读书活动。学生优美文字摘录下来;把读书后的点滴感受记录下来,并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品,学部进行展示,由班主任带队欣赏学习,让学生相互借鉴,相互提高,不断积累。
五学部:古文韵味 诵读添趣
选择《小学生小古文100课》中简短有趣的小古文10则,进行学习、诵读,做到人人诵得准,诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部“小古文诵读星”进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。
六学部:制作插页 共享书趣
开展“制作精美插页,共享读书乐趣”的活动,采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读,以让他们能读有所悟,读有所得。教师做好插页制作指导,扩展读书插页的内容,引导学生进行美化,让读书插页看起来赏心悦目。
(六):评比小博士
根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况,由指定老师出好相应测试卷,每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动,并授奖表彰。指定书目:《长袜子皮皮》(三年级),《夏洛的网》(四年级),《青铜葵花》(五年级),《鲁宾孙漂流记》(六年级)。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%,其他百科知识为60%。评比时间为:第8——9周。
(七):成果展示
读书节结束时,各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。
绍兴县实验小学教务处
****、3、28
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