读书调查报告
书籍,是无声的老师,可以通过它让我们更加聪明。书籍,是一把钥匙,它可以带我们进入知识大门。
那我们身边的小学生读书情况如何?下面是我们班的读书调查报告:
一、调查时间:1月24日
二、调查对象: 小学生
三、调查项目:
1、 喜欢读那些书?
2、 阅读时间?
3、 采用什么方法阅读?
四、调查结果:
我们小组调查了29人。根据调查,我得出的结果是:
针对第一项结果显示:喜欢读名著的有6人,喜欢看漫画的有12人,喜欢看科普知识的有6人,喜欢看作文的有5人。由此可见,喜欢看漫画的人数最多。因为他们认为漫画书可以让他们开怀大笑,而且字比较少。但是看漫画书会降低我们的阅读能力,所以我建议小学生多看作文书、名著、科普书。就像杜甫说的:读书破万卷,下笔如有神。
针对第二项结果显示:每天读书的有9人,二至三天看一次的有9人,一周看一次的有11人。由此可见,一周看一次书的人数较多。他们认为高年级作业多,没时间看书。但是每天看书对学习也有好处。其实,时间是挤出来的,只要不浪费时间,就有空闲的时间。我建议,家长多督促孩子看书。就像赵树理说的:读书也像开矿一样,沙里淘金。
针对第三项结果显示:快速阅读的有13人,精读的有9人,有目的地读有7人。由此可见,快速阅读的人数是最多的。因为他们觉得看书很烦,就随便翻翻。但是看书要用心读,如果随便翻翻的话,还不如不读。所以我建议小学生读书要认真读,慢慢读,采可以吸收知识。就像托马斯·卡莱尔说的:书籍——当代真正的大学。
小学生要多阅读课外书,才能增长知识。书籍就是人类的老师,也是一把钥匙,我们要通过它让自己聪明起来。不过读书的同时,也要养成做笔记的习惯。
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