名师工作室2018年工作计划
一、名师工作室工作目标
充分发挥石鑫名师的凝聚、辐射、指导作用,推动我校优秀教师队伍建设,培养青年、骨干教师有效成长,促进我校数学教育教学改革与提升。
以优秀教师敬业的精神和精深的造诣,进行面对面的传帮带和现场诊断、个性化指导,辅以博采众长的专家讲座和课题课例研究,发挥为人师表、言传身教的引领力和感召力,探索一条“名师带教,传真经”的教师培训的新途径与新方法,促进青年教师的全面成长,促进教师队伍素质的全面提高。
二、具体工作计划
1、制定好工作室成员的个人工作计划。
2、强化教育教学理论的学习,本年度每位成员完成一至二本教育专著的读书任务,并撰写读书笔记。
3、加强工作室博客和网页建设。通过网络传播及时把成果辐射出去,网页更新由渠怀莲、江美新、徐巧石负责,具体负责资料的收集、汇编、整理并及时传到网页上去。
4、加强教育教学交流,定期开展教学实践研讨活动。
①每学期完成一篇教学反思或者经验文章,至少发表一篇省级论文。
②每月工作室有一名成员开设校级或校级以上1次专题讲座。
5、定期开展各种专题研讨。本着请进来、走出去的原则,就高中数学教学中的热点、难点问题进行研讨观摩,形成解决问题的策略和方法。
6、开展课题研究。本年度确保有一个南通市级以上课题立项,每位成员完成一个微课题的立项、研究、结题任务。
三、逐月活动安排
3月份
1、制定好工作室具体的工作计划。
2、更新工作室网页和博客制作,以及微信推送。
3、工作室成员开设校级公开课(江美新)并进行研讨。
4、集中活动一次(交流例会),每名成员准备好交流材料。
4月份
1、深入课堂听课,指导教师的课堂教学。
2、进行工作室网页和博客更新和维护。
3、工作室成员开设校级公开课(朱建军)并进行研讨。
4、做好南通市课题“高中数学阅读能力的实践与研究”申报工作。
5月份
1、举办沙龙,开展研讨。
举办以“高中数学阅读能力的实践与研究”为主题的课改沙龙。
2、学习专业书刊杂志,力争完成一篇专业论文的写作。
3、工作室成员开设校级公开课(陶炳宏)并进行研讨。
4、每月一次集中活动交流例会制度,每名成员准备好交流材料。
6月份
1、高考试题研究 。
2、认真进行教学个案反思和总结。
3、工作室成员开设校级公开课(徐巧石)并进行研讨。
4、抓好“高中数学阅读能力的实践与研究”课题研究。
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