幼儿园教学教案设计模板锦集4篇 1. 创意满载的幼儿园教学教案设计模板 2. 追求卓越：幼儿园教学教案设计模板精选 3. 让教学更高效：幼儿园教学教案设计模板大集合 4. 提升教学品质：幼儿园教

本文为幼儿园教学教案设计模板锦集，共收集了多种教案模板，包括语言、数学、英语、美术等多个方面，以供幼儿园教师参考使用。不仅具有一定的参考价值，也能够提高幼儿园教师的教学能力和教案设计能力。

第1篇

1、感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币两种。

2、材料准备：课件ppt、创设“超市”的情景、学具“人民币”若干。

谜面：长长方方一张纸，上有人头和数字。拿它可以进超市，买了东西报数字。多退少补很简单，小朋友快试一试。 谜底：人民币。

1、放映幻灯片，出示各种面值的人民币。 师：仔细观察人民币有什么不同？分别是多少钱？你是怎么知道的？ 幼：大小和图案不同，看钱上面的数字。

小结：这些人民币上都有数字和图案，长方形的人民币叫纸币，圆形的人民币叫硬币。面值小的人民币分为角，如5角；面值大的人民币分为元，如100元。

2、小游戏 师：小朋友们都认识了人民币，那现在我们玩个小游戏。 教师出示教具“仿真人民币”，从中取出学具人民币各一张，将人民币摆成一排，边摆边引导幼儿读出所出示的人民币。待幼儿熟悉后，请幼儿闭上眼睛，教师从中任意拿走一张人民币，请幼儿睁开眼睛找一找，哪张人民币不见了。

3、学习10元以内的兑换 1张2元等于2张1元；1张5元等于5张1元；1张10元等于10张1元。

师：小明家的超市开张了，我们去小明家的超市购物吧. 游戏“开超市”，教师带领幼儿进入游戏场地，观察陈列在货架上物品的价格，玩“开超市”的游戏。将幼儿分成两组，人数较多的一组当顾客，人数较少的一组扮售货员。买东西时要算清自己应该付多少钱，找回多少钱。幼儿游戏时，教师根据情况引导幼儿正确地付钱、找零钱。

今天小朋友们认识了人民币，学会了取钱和兑换，请小朋友回家后和家人一起去超市买东西，并能算出自己所买东西的价钱。

第2篇

2． 教师准备内容简单的木偶表演，或请大班幼儿准备简短的木偶戏。

3． 演出时可根据幼儿的情绪灵活调整内容，以吸引他们安静地观看。

第3篇

1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。

与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

2.教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？

1.教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？

教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！

小百科：在许多语言中都会将自己所属的事物以“母”称之，例如将自己的祖国称为母亲，毕业的学校称为母校，出生成长所学的第一种语言为母语。

第4篇

1． 在活动室内，教师戴着母鸡头饰，随着律动音乐边学母鸡走路，边叫“咯咯哒！咯咯哒”。

3． 带领幼儿到适合作画的场地上，以愉快的情绪感染幼儿：“咯咯哒！咯咯哒！母鸡下蛋了！”