小学学期常规工作普查方案
为了贯彻落实我校“扎实抓好常规、提高教学质量”的教学工作思路,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,激发教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高“学案式”课堂教学效果。同时,为实事求是地评价教师的常规工作质量,提供真实、可靠的依据,特制定本方案。
一、指导思想
促进教师积极、主动地学习业务知识,抓好教学常规工作,提高工作实效;客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、检查目的
1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为。
2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。
3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为教师的教育教学工作提供依据。
4、挖掘教学工作中的优点,树立榜样,在全校教师中推行好的经验做法。
5、及时了解我校教学工作的情况,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。
三、检查原则
检查过程坚持公平、公开、公正的原则。
四、检查内容
备课(所有学科)、作业(作文)、教研活动。
五、检查小组
教学常规检查小组,具体人员安排如下:
组 长:史学军
副组长:李瑞瑞
成 员:王芳霞 李瑞军 王 莉 董志刚 王书龙
王波波 马林军
六、职责和分工
1、工作职责:检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评,并对检查情况进行总结。
2、检查分工安排
语文科:组长:史学军 成员 李瑞军 王波波
数学科:组长:王芳霞 成员 王 莉 马林军
综合科:组长:李瑞瑞 成员 董志刚 王书龙
七、时间安排
12月3日 一、二年级教师教案及作业
12月4日 三年级教师教案及作业
12月5日 四年级教师教案及作业
12月6日 六年级教师教案及作业
八、几点要求
1、按《中村小学常规工作普查评分标准》逐项评分,采取扣分的办法,计入各学科教师名下,各组组长将检查结果书面总结,上交教导处。
2、各科作业至少抽查5本,并签注日期、加盖教导处专用章。
3、检查组人员要认真填写《中村小学常规教学工作督查卡》,并对被查教师做出总体评价。
20XX年12月3日
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